Содержание образования: что добавить, а что убрать

Уже сегодня ученые мира удивляют нас новыми открытиями и техникой, которую мы не ждали ближайшие десятилетия. Насколько будущее приблизилось к нам?

Модератор: модераторы

Новая тема Ответить

Veselchak
Сообщений: 430
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Откуда: Подмосковье
Благодарил (а): 26 раз
Поблагодарили: 59 раз
Возраст: 58
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Veselchak » 12.03.2011, 14:02

толик
Я тоже, полностью согласен.

---------12.03.2011, 14:12---------

Hamster
Секции разные бывают. Особенно сейчас преобладают секции, где нет ставки на высокий результат, а приоретет отдаётся массовости, доступности, интересу.
Даже в тех клубах, где есть группы ориентированные на победы в соревнованиях, есть и групы для всех, где люди занимаются в своё удовольствие.
(чтоб не было вопросов: я 8 лет работал тренером)
Собственно, и 30 лет назад, когда я посещал секции, никто не мешал мне и моим друзьям заниматься "для себя". Тех, кто показывал высокие результаты переводили в более продвинутые группы.
Ну и существует множество секций, в которых вообще нет ставки на соревнования. Те же ОФП.
Изображение


Лекс Айрин
Сообщений: 2784
Стаж: 16 лет 6 месяцев
Реальное имя: Алексей
Skype: arinelex
Желаемая форма обращения: На "ты"
Откуда: Царицын
Благодарил (а): 166 раз
Поблагодарили: 169 раз
Возраст: 48
Контактная информация:

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Лекс Айрин » 12.03.2011, 14:17

Hamster писал(а):Ну, это называется профессиональный спорт. Есть еще непрофессиональный.
С уточнением согласен. Но замечу, что есть неплохой шанс "продаться" и для любителя.
Veselchak писал(а):Может, не негодными, а лично Вам непонятными?
Почему, аргументы понятны, но они поверхностны.
Veselchak писал(а):Интересно, как на желание вырастиь солдата указывает моё предложение упразднить уроки физкультуры, заменив их обязательным посещением спортивной секции по выбору ребёнка?
Или на это указывает моё предложение ввести логику и отменить закон божий?
Первое. Именно для солдата критична физподготовка. Для "мяса". Ключевое слово обязательно.
Veselchak писал(а):Даже в тех клубах, где есть группы ориентированные на победы в соревнованиях, есть и групы для всех, где люди занимаются в своё удовольствие.
(чтоб не было вопросов: я 8 лет работал тренером)
Некоторым нравится убивать. Давай откроем школу киллеров?
Veselchak писал(а):Собственно, и 30 лет назад, когда я посещал секции, никто не мешал мне и моим друзьям заниматься "для себя". Тех, кто показывал высокие результаты переводили в более продвинутые группы.
Это только тебе в плюс. Но лично тебе.
Veselchak писал(а):Ну и существует множество секций, в которых вообще нет ставки на соревнования. Те же ОФП.
Но это же скорее физкультура. :o
Времена меняются, постоянно лишь ожидание лучших времён.

Аватара пользователя

tktyf
Сообщений: 2004
Стаж: 18 лет 2 месяца
Реальное имя: Юрий
Желаемая форма обращения: Как хотите к себе
Откуда: Бугульма
Благодарил (а): 1342 раза
Поблагодарили: 585 раз
Возраст: 52

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение tktyf » 12.03.2011, 14:40

Veselchak, физкультура в школе должна быть ежедневно! 45 минут каждй день это вполне достаточно для здоровья. А секции это для более серьёзного развития, не забывайте что они бывают не только спортивные! По вашему получается что школьник в свободное(!) время должен в обязательном порядке посещать именно спортивную, а если он захочет заниматься дополнительно рисованием например, или техникой? Хотите лишить детей свободного времени? :D Нет! Именно школа должна развивать детей всесторонне, в том числе физически, пусть и по минимуму. А секции для тех кто захочет большего.
Не требуй к себе уважения.
Заслужи, среди своих! Или завоюй у врага.


sergiusnick
Сообщений: 164
Стаж: 15 лет 6 месяцев
Реальное имя: sergiusnick
Желаемая форма обращения: Как хотите к себе
Поблагодарили: 18 раз

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение sergiusnick » 12.03.2011, 16:24

Hamster писал(а):хотелось бы напомнить, что современный спорт и здоровье - понятия практически несовместимые, в отличие от физкультуры (не как школьный предмет, а в более широком смысле). Спорт это - высокие нагрузки, стремление к высоким результатам. Кто-то выбирает спорт, но это не значит, что все должны к этому стремиться. Цель спортивных секций - получение результатов на соревнованиях. Им выгодно готовить ребенка к выступлению на соревнованиях, и совершенно невыгодно заниматься его оздоровлением, это не есть специализация спортивных секций.
Совершенно согласен, что спорт и физкультура (как средство физического развития) зачастую противоречат друг другу. На собственном опыте знаю, что в спортивных секциях тренеры очень не любят тех, кто не стремится к высшим достижениям, гробя свое здоровье, а занимается ради удовольствия. Таких детей попросту оттуда выживают.
У нас в стране спорт поддерживают (иногда), чтобы завоевывать(!) медали на олимпиадах и чемпионатах мира, а вот на физкультуру деньги не любят отпускать, потому что отдачи (очевидной!) вроде как нет.

Аватара пользователя

Pinhead
Сообщений: 6301
Стаж: 18 лет 9 месяцев
Благодарил (а): 17 раз
Поблагодарили: 1455 раз

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Pinhead » 12.03.2011, 17:17

sergiusnick писал(а):а вот на физкультуру деньги не любят отпускать, потому что отдачи (очевидной!) вроде как нет.
И не должно быть. Потому что это личное дело каждого. Государство должно создавать условия, а не диктовать их.
"Какая горькая память - память о том,
О том, что будет потом."


Veselchak
Сообщений: 430
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Откуда: Подмосковье
Благодарил (а): 26 раз
Поблагодарили: 59 раз
Возраст: 58
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Veselchak » 12.03.2011, 17:27

Неприкаянный
1. Аргументы, судя по вашему посту вам именно не понятны...
2. Именно школьная программа призвана готовить "пушечное мясо", это видно по нормативам: кросс, 100-метровка, подтягивание, метание. Я же пишу об обязательности посещения секций исходя из того, что мы заменяем обязательную школьную физкультуру.
3. При чём тут "убивать" и "школа киллеров"? Мы говорим о спортивных секциях и о физкультуре в школах. Простите, но Вы теряете адекватность...
4. Об занятиях "для себя" - я не был исключением, я был "правилом". А вот высокие результаты и спортивная карьера - это исключения.
5. У вас странные понятия о спортивных секциях. Как правило, это именно физкультура, только имеющая некоторую направленность: футбол, пинг-понг, стрельба, фехтование, борьба, лыжи, туризм и т.д. и т.п. плюс всякообразный фитнес. Мне кажется, ребёнок, как и взрослый, имеет право выбора.



tktyf
Мы освобождаем школьнику время за счёт школьной физкультуры, и это время он должен провести в спортивной секции, причём выбрав ту, которая больше нравится. Обычно это не более 6 часов в неделю. Так что на остальные занятия времени вполне хватит. Это опять же проверено на практике далеко не мной одним.

---------12.03.2011, 17:32---------

sergiusnick
Простите, но вы явно на в теме.
Сейчас секции либо на самоокупаемости - то есть тренер получает деньги от занимающихся, и чем их больше, тем больше его зароботок. Либо на бюджетном обеспечении, но тогда есть строгие требования по численности: если число занимающихся меньше определённой нормы (как правило 12 чел), то её закроют и тренера уволят.
К тому ж, повторюсь: много направлений, где нет вообще ориентации на соревнования, тем более на рекорды. (ОФП, айкидо, туризм и пр.)
Изображение

Аватара пользователя

Evgenij
Сообщений: 1795
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: На "ты"
Благодарил (а): 452 раза
Поблагодарили: 362 раза
Возраст: 44

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Evgenij » 12.03.2011, 18:26

Все-таки в детстве физическое развитие должно быть всесторонним. Элементарный пример: прозанимался, допустим, ученик в секции по футболу и пришло ему время в армию идти. А он подтянутся ни разу не может. Поэтому, считаю, что физ-ра нужна. Другое дело, что подход должен быть у физрука именно как у учителя и воспитателя в самом лучшем понимании этих слов.
Вот мимо этого мухомора мы уже кажется проходили.


Veselchak
Сообщений: 430
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Откуда: Подмосковье
Благодарил (а): 26 раз
Поблагодарили: 59 раз
Возраст: 58
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Veselchak » 12.03.2011, 18:51

Evgenij
думаете, в секции футбола подтягиваться не приходится? В любой нормальной секции дают ОФП в качестве общей разминки.
Изображение


sergiusnick
Сообщений: 164
Стаж: 15 лет 6 месяцев
Реальное имя: sergiusnick
Желаемая форма обращения: Как хотите к себе
Поблагодарили: 18 раз

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение sergiusnick » 12.03.2011, 19:13

Veselchak писал(а):Evgenij
думаете, в секции футбола подтягиваться не приходится? В любой нормальной секции дают ОФП в качестве общей разминки.
И в шахматной? :D


Veselchak
Сообщений: 430
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Откуда: Подмосковье
Благодарил (а): 26 раз
Поблагодарили: 59 раз
Возраст: 58
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Veselchak » 12.03.2011, 19:24

sergiusnick
Бывает. По крайней мере было.
Изображение

Аватара пользователя

Evgenij
Сообщений: 1795
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: На "ты"
Благодарил (а): 452 раза
Поблагодарили: 362 раза
Возраст: 44

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Evgenij » 12.03.2011, 19:28

Veselchak писал(а):Evgenij
думаете, в секции футбола подтягиваться не приходится? В любой нормальной секции дают ОФП в качестве общей разминки.
Думаю приходится, но это только пример. А зачем тогда одним и тем же школьникам преподают, скажем и историю и математику. Пусть бы выбирали, что больше нравится. И в жизни ведь большая часть знаний не пригодится, но все равно обучают. Для общего умственного развития. А физ. культура для общего физического развития. Мне почему-то кажется, что секция, особенно навязанная, в юном возрасте не даст такого развития так как имеет направленность. Вот в старших классах действительно, было бы оптимально: принес в школу справку, что ты серьезно занимаешься в спортивной секции - получи освобождение от физ-ры. А под серьезно я имел в виду, что и тренер должен дать добро на освобождение.
Вот мимо этого мухомора мы уже кажется проходили.


sergiusnick
Сообщений: 164
Стаж: 15 лет 6 месяцев
Реальное имя: sergiusnick
Желаемая форма обращения: Как хотите к себе
Поблагодарили: 18 раз

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение sergiusnick » 12.03.2011, 19:31

Veselchak писал(а):
sergiusnick
Простите, но вы явно на в теме.
Сейчас секции либо на самоокупаемости - то есть тренер получает деньги от занимающихся, и чем их больше, тем больше его зароботок. Либо на бюджетном обеспечении, но тогда есть строгие требования по численности: если число занимающихся меньше определённой нормы (как правило 12 чел), то её закроют и тренера уволят.
К тому ж, повторюсь: много направлений, где нет вообще ориентации на соревнования, тем более на рекорды. (ОФП, айкидо, туризм и пр.)
Почему "не в теме"?

Насчет самоокупаемых секций согласен, но мы говорим о массовости. А насчет бюджетных: если воспитанники тренера "не показывают результат", то могут прикрыть за "неэффективность", даже если там не один десяток занимается.


Veselchak
Сообщений: 430
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Откуда: Подмосковье
Благодарил (а): 26 раз
Поблагодарили: 59 раз
Возраст: 58
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Veselchak » 12.03.2011, 19:37

Evgenij
К сожалению с другими предметами не так всё хорошо во внекласном образовании. Только спорт развит и многообразен. Ради эксперемента поинтересуйтесь наличием в округе спортивных секций и другими кружками/клубами.
Если б можно было, то стоило бы сократить часы основных предметов, обязав, или просто дав возможность детям изучать их внешкольно (на станциях юных техников, биологов, клубах историков и археологов, музыкальных и художественных школах и пр.) Алисе с этим повезло ;-) . Но в данный момент такая возможность есть только в области спорта.

---------12.03.2011, 19:40---------
sergiusnick писал(а):
Почему "не в теме"?

Насчет самоокупаемых секций согласен, но мы говорим о массовости. А насчет бюджетных: если воспитанники тренера "не показывают результат", то могут прикрыть за "неэффективность", даже если там не один десяток занимается.
1. Основная масса секций именно самоокупаема
2. не могут. наведите справки в местном спорткомитете.
Изображение

Аватара пользователя

tktyf
Сообщений: 2004
Стаж: 18 лет 2 месяца
Реальное имя: Юрий
Желаемая форма обращения: Как хотите к себе
Откуда: Бугульма
Благодарил (а): 1342 раза
Поблагодарили: 585 раз
Возраст: 52

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение tktyf » 13.03.2011, 07:35

Veselchak писал(а):tktyf Мы освобождаем школьнику время за счёт школьной физкультуры, и это время он должен провести в спортивной секции, причём выбрав ту, которая больше нравится. Обычно это не более 6 часов в неделю. Так что на остальные занятия времени вполне хватит. Это опять же проверено на практике далеко не мной одним.
А вот наблюдаемая мной практика говорит о том что на секцию уходит в целом больше времени. За счёт дороги к месту занятий и времени сбора. Даже если секция прямо в школе то как правило требуется подождать час, другой (как правило в пустую) или потратить время на дорогу домой и обратно.
Не требуй к себе уважения.
Заслужи, среди своих! Или завоюй у врага.


Veselchak
Сообщений: 430
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Откуда: Подмосковье
Благодарил (а): 26 раз
Поблагодарили: 59 раз
Возраст: 58
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Veselchak » 13.03.2011, 10:24

tktyf
что ж, тогда занятия преобретают прекрасное воспитательное значение: придётся научиться правильно распределять время. Так что это ещё один довод за! *MUSKETEER*
Изображение

Аватара пользователя

толик
Сообщений: 9508
Стаж: 16 лет 10 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Благодарил (а): 3512 раз
Поблагодарили: 416 раз
Возраст: 47
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение толик » 13.03.2011, 10:42

Veselchak писал(а):придётся научиться правильно распределять время.
Ещё Ленин говорил: "Учись учиться."
Будь проще и люди к тебе потянутся.


r_sur
Сообщений: 447
Стаж: 17 лет
Желаемая форма обращения: Всё равно
Поблагодарили: 9 раз

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение r_sur » 13.03.2011, 12:34

Пока В.И.Ленина помнили, - "экономили" время.
А счас Шамбалу и телекинез хоть "начинай". )

Кинорежиссёры уже легко демонстрируют свои опыты такие (телекинез) по документальному ТВ.

---------13 мар 2011, 14:54---------
толик писал(а): [...] Ленин говорил: "Учись учиться."
"Учись учиться". Действительно интересно, что сказал бы Ильич Алисе когда товарищ Вертер(?) устраивал встречу с всеми пиратами в школе, чтобы Герасимов точно выяснил для себя её непричастность. )

Аватара пользователя

Дикий Кот
Сообщений: 1124
Стаж: 16 лет 9 месяцев
Реальное имя: Александр
Желаемая форма обращения: Как хотите к себе
Откуда: Крым, г. Симферополь.
Благодарил (а): 803 раза
Поблагодарили: 284 раза
Возраст: 46

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Дикий Кот » 13.03.2011, 13:19

Evgenij
Элементарный пример: прозанимался, допустим, ученик в секции по футболу и пришло ему время в армию идти. А он подтянутся ни разу не может.
Армия сейчас наверняка не та, что раньше. Все больше туда принимают гражданских спецов.
Скорее всего нашего футболиста и не возьмут туда - нужен человек, умеющий паять и программировать. Даже танком можно управлять с компьютера, а вместо солдат - "терминаторы". Истребители - и те беспилотники.
Поэтому в школах необходимо развивать кружки технического творчества и научных направлений. Скорее всего именно такие специалисты нужны будут в вооруженных силах.


Veselchak
Сообщений: 430
Стаж: 16 лет 5 месяцев
Желаемая форма обращения: Всё равно
Откуда: Подмосковье
Благодарил (а): 26 раз
Поблагодарили: 59 раз
Возраст: 58
Забанен: Бессрочно

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Veselchak » 13.03.2011, 13:25

Дикий Кот
В нашей армии? В наше время? :o
Изображение

Аватара пользователя

Hamster
Сообщений: 782
Стаж: 18 лет 3 месяца
Реальное имя: Максим
Желаемая форма обращения: Как хотите к себе
Откуда: Москва
Благодарил (а): 82 раза
Поблагодарили: 29 раз
Возраст: 46

Re: Содержание образования: что добавить, а что убрать

Сообщение Hamster » 13.03.2011, 13:43

Veselchak писал(а):Дикий Кот
В нашей армии? В наше время? :o
Просто кто-то очень много смотрит телевизор ;)
Мужчины любят женщин. Женщины любят детей. Дети любят хомячков. А хомячки никого не любят!

Новая тема Ответить

Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 3 гостя