Н. Светлов писал(а): 08.12.2019, 17:33
Как раз это воспринимается как стёб.
И это проблема. В старой алисиане был обычный юмор, шаржи на знакомых, на самого себя и свою дочку, не случайны ведь совпадения имён, дат рождения и внешности. Была сатира, не очень много, например, на советскую действительность. Особенно это заметно в знаковом СЛТВ. Дело даже не в несерьёзности происходящего, алисиана вообще временами очень детская, дело в том, что происходящее потеряло изначальный смысл приключений, которые происходят тогда, когда ты идёшь туда, куда лучше не ходить. Это даже хуже марвеловского кина. Там герои на серьёзных щах борятся со злом, пусть оно и карикатурно могущественно. В поздней алисиане нелепое зло забарывают нелепые герои. Стёб поздней алисианы не смешон, а глумлив. Добротного персонажа превратили в инструмент глумления над архетипом героя, окружающий мир превращён в пародию на изначально описанный.
Н. Светлов писал(а): 08.12.2019, 17:33
Нравится сама Алиса. Та, что просматривается под маской шаржа.
Нравится, да. По привычке. Но не просматривается. В той или иной мере у всех наступает "волжанка". У тех, кто иммунен, нет этого понимания, что персонаж стал инструментом для глумления. Они замечают только им видимое, как дальтоники. А остальным и норм.
При этом я не говорю, что для "волжанки" нет повода. Поводы как бы есть. Но зачем глумиться-то, спрашивается? Проще было "убить" А.С. и "родить" Орват. Впрочем, ответ понятен любому конъюнктурщику.
Н. Светлов писал(а): 08.12.2019, 17:33
По сути, Булычёв предлагает конкретное решение проблемы воспитания, для которой Стругацкие предложили другое решение, совершенно завиральное.
Булычёв ничего не предлагает. Сама идеи биостанции, где дети предоставлены сами себе практически без надзора, утопична не меньше, чем один учитель на группу в несколько учеников. Со студентами такое ещё прокатит, с детьми и подростками - нет. Ключ к успеху в воспитании и образовании - жёсткая до жестокости дисциплина. Булычёв же просто описал кое-как мирок, в котором детишки все как один воспитаны и дисциплинированы как-то сами по себе без принуждения и трюков, и все как один талантливы. Рай для педагога, ага. Где-то такое может быть и было, и есть. В спецшколах, например.
Н. Светлов писал(а): 08.12.2019, 17:33
И вот тогда вся эта их ничегонеслучаемость — это на самом деле результат того
Вождение под ручки до добра не доведёт. Да и смысл испытания - в отсутствии страховки. Наличие её обесценивает ничегонеслучаемость, и как феномен, и как - самое главное - достижение протагониста, его подготовки и врождённых талантов. Так что это ещё хуже виртуальной реальности для малолетней коматозницы, ведь речь уже идёт не о сострадании и любви, а о изощрённом способе убийства личности гиперопекой.