Весёлые картинки

[Сергей на Форуме]

Не так страшны фото в паспорте, как их ксерокопии.



Ну, хоть не моргнул - и то ладно.

[Сергей на Форуме]

3 : 1

[Nik]

[максим]

Вот и ответ
Во всех смыслах

[Дин-70]

[Сергей на Форуме]

► Показать

Со скарификатором, кстати, все знакомы - дырку в пальце делают, когда кровь берут.
И "Лицо со шрамом" с Аль-Пачино из этой же серии (Scarface)

[Сергей на Форуме]

"Прогнозирование всегда было нашей сильной стороной." (с) Банк России.

[Весельчак Ы]

Положим a=12. Тогда

[(a-2)^2+(a-1)^2+a^2+(a+1)^2+(a+2)^2]/365=[5a^2+2(1^2+2^2)]/365=[a^2+2]/73=146/73=2

[Алексей Аксёнов]

Да ёпрст...
Ничо, что это устный счёт? Т.е. без применения пера и бумаги? Без которых все эти скобки в голове хрен удержишь. Неужели так сложно возвести в уме в квадрат числа от 10 до 14? (Хотя я, например, квадраты до 15 просто помню) И если это сделать, то увидим, что они очень легко складываются: (196+144) + (169+121) + 100=730

[Нгаан]

Положим a=12.

Мудрёно...
Дети в сельской школе могли бы и попроще решить.


10^2+(10+1)^2+(10+2)^2+(10+3)^2+(10+4)^2=

100+100+20+1+100+40+4+100+60+9+100+80+16=

5*100+200+30=730

730/365=2

[Н. Светлов]

Весельчак Ы, способ чрезвычайно изящный, но чтобы догадаться получить таким образом пятёрку в скобках (1^2+2^2), нужно озарение, которое то ли придёт, то ли нет.

Я тоже пробовал применить тот факт, что (x+1)^2=x^2+2x+1 (правда, несколько иначе, чем Нгаан). Это сильно облегчает дело: 100 + (100+21) + (100 + 21 + 23) + ……… = 100 * 5 + 20 * 10 + 1 + 3 + 5 + 7 + 1 + 3 + 5 + 1 + 3 + 1 = 730. Но в уме я это всё равно сосчитать не смог, хотя при известной тренировке это, наверное, оказалось бы мне по силам. Ну, я, конечно, догадывался, что должно получиться 2, но проверил уже на калькуляторе

Кстати о способе Алексея Аксёнова - думаю, дети применяли именно его. Тут нужно учесть, что дети в те времена зубрили наизусть таблицу умножения не до 10x10, как в своё время мы во втором классе, а либо до 15x15, либо до 20x20, смотря по предпочтениям педагога. Поэтому им не нужно было вычислять слагаемые и потом удерживать их в голове, как нам, - они их просто знали. Осталось сложить и разделить.

[Весельчак Ы]

Да ёпрст...
Ничо, что это устный счёт? Т.е. без применения пера и бумаги? Без которых все эти скобки в голове хрен удержишь.

Поскольку я образованный взрослый дядя, то я обладаю опрделенной оперативной памятью, а также со школьных лет помню, что 1^2+...+n^2=n(n+1)(2n+1)/6, поэтому мой первый устный вариант был такой:

[10^2+...+14^2]/365=[(1^2+2^2+...+14^2)-(1^2+2^2+...+9^2)]/365=

[14*15*29/6-9*10*19/6]/365=[7*5*29-3*5*19]/365=[35*29-15*19]/365=

[35*29-15*(20-1)]/365=[35*29-(300-15)]/365=[35*29-285]/365=

[35*29-10*29+5]/365=[25*29+5]/365=[100*29/4+5]/365=[2900/4+5]/365=

[2800/4+100/4+5]/365=[700+25+5]/365=[725+5]/365=730/365=2,

а про те скобки я уже потом догадался.

Поэтому им не нужно было вычислять слагаемые и потом удерживать их в голове, как нам, - они их просто знали.

Таблицу квадратов до 15 я тоже как-то помню.

[Кот Матроскин]

то же что ли поизвращаться на свой лад

void main (string Args[])
{
int res=0;
for(int i=10;i<15;i++)
{
res+=i*i;
}
Console.WriteLine( res/365);
}

[Н. Светлов]

то же что ли поизвращаться на свой лад

Хех! Раз пошла такая пьянка, то можно и вот так:

Код: Выделить всё

main(X,Y,D,Z):-sumsq(X,Y,Z1), Z is Z1/D.
sumsq(X,X,Z):-Z is X*X,!.
sumsq(X,Y,Z):-X<Y, X1 is X+1, sumsq(X1,Y,Z1), Z is Z1+X*X.

main(10,14,365,X).

Код: Выделить всё

Console.WriteLine( res/365);

printf надо использовать, printf! Зажрались вы тут у себя в XXI веке!

Таблицу квадратов до 15 я тоже как-то помню.

А я нет

[Алексей Аксёнов]

[Кот Матроскин]

printf надо использовать, printf! Зажрались вы тут у себя в XXI веке!

У меня С#, ваш язык я чото не распознаю.

[Н. Светлов]

У меня С#, ваш язык я чото не распознаю.

Prolog. Теперь я его уже почти забыл…

[ZYOBRA_70]

[Сергей на Форуме]

[Сергей на Форуме]

Не в обиду котам, но что есть, то - есть.