2006 31 Δεκεμβρίου 2006

Οι κύριοι χαρακτήρες - 1

Δημοσιεύθηκε: | Κατηγορίες: Ηθοποιοί, Αποτελέσματα από το Μέλλον, συνέντευξη, Νέα |
Οι κύριοι χαρακτήρες (το πρώτο μισό της συνάντησης) .. Νατάσα: "Αρσέν, από τη δική μου άποψη, όλα τόσο έξυπνα πήρε Αλίκη ..." Щелкните для увеличения

----------------
Τον Οκτώβριο του 2006, το καφενείο "Πόλη", που βρίσκεται στη διεύθυνση πρώτο. Sivtsev Vrazhek, σπίτι 29/16, σε μια φιλική ατμόσφαιρα πραγματοποιήθηκε συνάντηση των εκπροσώπων των μερικών Ρομαντικών στους δημιουργούς της ταινίας "Σχόλια από το Μέλλον" (στο εξής "GiB»). Υπήρχαν μόνο τρία του Δημιουργού: Έλενα Arsenov (η χήρα του σκηνοθέτη), Άλεξ μυρμήγκια (στην ταινία - Μπόρις Messerer) και η Νατάσα Murashkevich (στην ταινία - Alice Selezneva). Από τους τελευταίους ρομαντικούς του Διαδικτύου - Falcon, Cher, izbor, Holguin, Kursaal, JC, Matfil, Hodakov. Η συνάντηση διήρκεσε 16:00 με 21:40.

Ωστόσο, ό, τι η διατύπωση αυτή; Πρέπει να χαλαρώσετε! Η ατμόσφαιρα ήταν άνετο, ήσυχο, τοποθέτηση σε μια ειρηνική συνομιλία. Ωστόσο, δεν είναι σαφές τι είναι δυνατόν τόσο καιρό να μιλήσουμε; Οι άνθρωποι έχουν μακρά ενδιαφέρονται για τα έργα της κάθε ηθοποιό ή σκηνοθέτη, είναι δύσκολο να εκπλήξει με κάτι νέο. Οι περισσότεροι οπαδοί καλύτερα από τα αστέρια ξέρετε πού και πώς τους πυροβόλησαν. Αλλά ... Ας παρατηρήσουμε μια κρυψώνα για τους ηθοποιούς. Μην ξεχνάτε ότι οι Ρομαντικοί, αλλά για να φάει, είχε η συνάντηση αυτή μια μυστική αποστολή: να βρει το δημιουργό του απαρατήρητη μυστικό sverhosoboy δημοτικότητα "Gib".

----------------

Οι ονομασίες:

Χ - Cher.

ΣΤ - Falcon.

Σ - Sergkurz

Μ - Τα μυρμήγκια.

Α - Αρσένοβα.

Ν - Νατάσα.

Ed. - Σημείωμα Εκδότη.

----------------
(εμφανίζεται στην οθόνη τα πλάνα από την ταινία)

- O: Δείτε πραγματικό, ε.;

- Ν: Δείτε πραγματικό.. Είναι απολύτως βέβαιο. Και πού είναι 2 πειρατών στη γωνία - είναι επίσης μια πραγματική θέα από το παράθυρο.

- Α: Αυτό είναι ένα διαμέρισμα του καλλιτέχνη..

Щелкните, чтобы увеличить Щелкните, чтобы увеличить
Щелкните, чтобы увеличить Щелкните, чтобы увеличить

- Χ: Και αυτή είναι η φούστα μου Maryanka.. Θυμάμαι ακριβώς. Και το σακάκι μου Maryanka. Δεν ξέρω γιατί το έβαλα; Αλλά όπως είπα ότι η Alice δεν το έκανε, ήταν δυστυχισμένη ... Ήταν μια τέτοια ερωτική σκηνή που δεν πυροβολούν. Κάπως, κάποιος είχε την ιδέα (κατά τη γνώμη μου, ένας χειριστής), θα πρέπει να απογειωθεί στο λουτρό φυσαλίδων στον αφρό. Έχουμε να Maryanka ήταν κόκκινο, που εκπροσωπούν, όπως έχουμε στο μπάνιο ... Αλλά μιλάμε και το μπάνιο ήταν αρκετά μεγάλο και δεν βρίσκουν τις φυσαλίδες; Αλλά, δόξα τω Θεώ ... Θεό γλιτώσει.

- F: Η στάση σας στη δημιουργικότητα Bulycheva..

- Α: Υπέροχα.. Σε γενικές γραμμές, όλες οι εργασίες του είναι καταπληκτική.

- H: Μέχρι στιγμής, οι πιο δύσκολες στιγμές διάβασα Bulycheva.. Και το παιδί που έχω αρχίσει τώρα να διαβάσετε Bulycheva. Δόξα τω Θεώ, έχω μεγαλώσει. Και άρχισα όλη αυτή έπος με αυτήν την ταινία λόγω του γεγονότος ότι διάβασα Bulycheva ήταν θαυμαστής του και εγώ απλά ήθελα να τον δω. Επειδή, είπε ότι θα παρουσιάσει στο στούντιο κατά την επιλογή των ηθοποιών.

- Μ:. Κατά την άποψή μου, να καταλάβω τι ο συγγραφέας Κυρ Bulychev, μπορείτε ακόμα να εξετάσει δύο όψεις. Από τη μία πλευρά - αυτή είναι ο φορέας του πολιτισμού, υποστηρικτής του πολιτισμού. Σε αυτό το ρόλο, έγραψε ιστορικά και άλλα έργα. Με αυτή την έννοια, είναι όχι μόνο ένας επιστήμονας, αλλά και popularizer της επιστήμης. Από την άλλη πλευρά - το έργο του. Το δυναμικό που δεν έχει πραγματοποιηθεί στον τομέα της λαϊκής επιστήμης, πραγματοποιήθηκε στο χώρο της λογοτεχνίας. Εξακολουθώ να πιστεύω ότι ο Κύρος Bulychev - αυτό δεν είναι φαντασία. Είναι antifantastika. Όσον αφορά την φαντασία μου να πω κάτι το τρομερό έγκλημα. Δεν είμαι ένα ρομαντικό αποθήκη. Τίποτα δεν μπορεί να γίνει. Έτσι, η μητέρα μου γέννησε.

- H: Ποιος θα σας νικήσει..

- Μ: Ναι, το ξέρω.. Για να το κάνετε αυτό, θέλω να υποφέρουν. Κατ 'αρχήν, η φαντασία - αυτό είναι ένα φαινόμενο με ένα ρομαντικό τάξης. Τι είναι το ειδύλλιο; Στην κλασική γερμανική λογική. Αυτό είναι όταν εφευρίσκοντας ένα κόσμο στον οποίο ένας άνθρωπος έχει παρασυρθεί από τις σκέψεις, όπου όλα είναι καλά, ή δεν είναι τόσο κακό, στην πραγματικότητα. Μια Κυρ Bulychev απόπειρα στο βιβλίο του για να επιστρέψουν οι άνθρωποι για την ανθρώπινη. Αντί βάζοντας ανθρώπους στη φανταστική περιστάσεις, προσπάθησε χρησιμοποιώντας κάποιες φανταστικό περιβάλλον, την επιστροφή στα δεδομένα της πραγματικότητας. Με αυτή την έννοια, νομίζω, ότι ήταν ανθρωπιστική πάθος του και την κύρια ουσία του. Και μόνο ένας ιστορικός θα μπορούσε να εκτιμήσουν πραγματικά την ένταση. Είναι πραγματικά antifantastika. Διαστημόπλοια και περισσότερο - ένα "Χριστουγεννιάτικα στολίδια". Πρέπει να την προωθήσουν και να προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι ήθελε να πει Bulychev. Και τότε αποδεικνύεται ότι δεν οδηγήθηκε μακριά από έναν άνδρα, και όπως ο Σωκράτης προσπάθησε να συντάξει ένα πρόσωπο.

- ΣΤ: Επισκεφθείτε μας στο φόρουμ.. Με επιστημονικά άρθρα. Εμείς podiskutiruem.

- M: Δεν έχω χρόνο..

- ΣΤ: Ήταν μόνο η πρώτη ερώτηση.. (γέλια) Έχετε μια ταινία στο σπίτι;

- Α:. Και δεν έχω.

- Ν:. Δωρίσουν επειγόντως Έλενα Nikolaevna ταινία.

- Μ: Έχω στην ταινία.. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ότι.

- ΣΤ:. Αλλά αποδείχθηκε ότι η νέα έκδοση. Δώρο.

- M: Νέα όχι..

- Ν:. Έχω δύο, αλλά χάρη αποκλειστικά, εδώ ... (γνέφει προς Cher).

- F: So.. Θα πρέπει να παρέχουν. Πάρτε τη σημείωση.

Επόμενη ερώτηση. Η σχέση σας με την ταινία. (γέλια) Αυτή η παράξενη ερώτηση. Δεν είμαι ένοχος.

- Μ:. Ξέρεις, είναι δύσκολο να απαντηθεί. Εμείς δεν τον αντιμετωπίζουν ως κάτι εξωτερικό. Είναι μέρος της ζωής μας, τα περισσότερα εκ των οποίων θα επηρεάσει αυτό που έχουμε γίνει. Είναι σαν το εν λόγω πρόσωπο να ρωτήσει, "Πώς αισθάνεστε για την παιδική ηλικία σας ή το σχολείο σας, ή ... εκεί δεν ξέρω ... στο ίδρυμά σας;".

- ΣΤ:. Μπορείς να πεις μια λέξη; Με ένα επίθετο.

- H: Είναι ένα κομμάτι της ζωής..

- F: Ναι, είναι μέρος της ζωής.. Σημαντικές περισσότερο.

- H: Κατά κάποιο τρόπο μια σημαντική ανακάλυψη.. Αυτό το χαρούμενο. (γέλια)

- Α: Ένα γεγονός..

- Μ: Rich.. Υπάρχει και κάτι άλλο που είναι σημαντικό. Μετά από όλα, το φτωχό παιδί της Σοβιετικής σχολείου, δυστυχισμένος, βασανίζεται. Ρουτίνας. Ξαφνικά, το παιδί έρχεται ξαφνικά από όλη αυτή τη ρουτίνα και στον υπέροχο κόσμο στον οποίο κάποιες εργασίες από αυτόν κάτι για να καλέσετε. Μερικά ευθύνη. Θα σας πω ότι αξίζει τον κόπο.

- ΣΤ:. Διάβασες McGee;

- Μ:. Πριν;

- F: Ναι..

- M: Αλήθεια.?

- F: Ειλικρινά..

- Μ: Όχι.

- Α: Είναι απολύτως φυσιολογικό..

- ΣΤ: Ειλικρίνεια κοσμεί τον άνθρωπο..

- M: Μπορώ ειλικρινά να σας πω.. Έχω μια φαντασίωση στην παιδική ηλικία δεν του άρεσε, της φερόταν αρκετά άσχημα. Νόμιζα ότι ήταν ανοησίες. Αντ 'αυτού, σοβαρά πράγματα να προσφέρει ορισμένα διαστημόπλοια και μηχανες ...

- Α: Και επίσης δεν μου άρεσε επιστημονικής φαντασίας..

- Ν:. Πού είμαι! (γέλια)

- Μ: Λοιπόν, περιμένετε.. Αλλά τότε ... τότε!

- ΣΤ:. Μήπως μπορείτε να διαβάσετε για την ψυχολογία ενός παιδιού;

- Μ:. Όχι, η δική μου σειρά της ανάγνωσης ως παιδί ...

- H:. ... Αποκλειστικά φιλολογικά βιβλία ... (γέλια)

- Μ: Όχι. Δεν έχω διαβάσει το βιβλίο φιλολογική.

- F: Υπάρχουν νέοι φιλόλογος λεξικό.. Τι είναι αυτό;

- M: Stephenson, Mayne Reid, Fenimore Cooper και άλλοι..

- F: Περιπέτειες.. Η παρούσα!

- Μ:. Οι άνδρες, όπως τη λογοτεχνία, την περιπέτεια ... οι Ινδιάνοι.

- Ν: Έχω διαβάσει πάρα πολύ.. Θα ήταν έκπληξη.

– М.: Но фантастику как-то не читал. Но потом за меня взялись мои родители. Стали давать мне книжки всякие вумные. Ну, не то, чтобы научные, но Толстого, там… Достоевского…

– А.: И прям сидели все читали! Зачитывались Толстым!

– Н.: (серьезно, понимающе кивает) Да, уж! Особенно в этом возрасте десяти лет. Как раз Толстым зачитываться.

– М.: Нет, ну, надо сказать, что отец, например, с меня спрашивал: «К следующей неделе прочти “Казаков” Толстого, и ты мне скажешь, что ты думаешь по этому поводу». Поэтому я не читал фантастику до фильма. Но потом стал читать. Но читать уже по-другому. Где-то курсе на первом на втором, мне было это интересно как некий жанр литературы. Я прочел довольно много чего.

– Н.: А я читала фантастики много до того, как я попала в «ГиБ». Я не хочу сказать, что очень много понимала в том возрасте. Если только общий вектор, идею и т.д. Но ощущение от фантастики оставалось разное. Если от Булычева оставалось чувство чего-то доброго и легкого, то, например, от того же Беляева оставалось впечатление довольно-таки тягостное. Согласись.

– М.: Да.

– Н.: А от Стругацких…

– М.: А что от Стругацких?

– Н.: Я читала там… «Планета багровых туч». Такое злое.., немножко не мое.

– М.: А, нет. Это злая вещь!

– Н.: А что касается фильма, я хочу сказать в пользу Павла Оганезовича, что он в данном случае был не только режиссером фильма, он был еще воспитателем. Всех нас, кто снимался в картине, он всегда воспитывал. И его воспитание заключалось в отношении к труду. Вот, что он пытался нам привить. Во-первых, он всегда очень по-взрослому к нам относился. Он не делал скидки на возраст.

– А.: На равных.

– Н.: И большое ему спасибо за это. Мы чувствовали себя взрослыми, трудящимися людьми. Мы сами себя уважали.

- Α:. Πράγματι, ο ίδιος φαίνεται να το μπαρ αυξηθεί, δηλαδή, τους εξυψώνει. Εκείνος τους έδωσε την ευκαιρία να ανοίξουν, να προβάλουν τον εαυτό τους και, το σημαντικότερο, δεν τίθεται τους.

- H: Ναι, ναι, ναι.. Εγώ, για παράδειγμα, κατέχουν σήμερα θέσεις ευθύνης. Ευθύνη όσο παράγουμε φάρμακα που οι άνθρωποι πίνουν. Και είμαστε υπεύθυνοι για την ποιότητα. Και μπορώ να πω με σιγουριά ότι το αίσθημα ευθύνης, το γκολ του Paul Oganezovichu. Επειδή πάντα έλεγε, «Αν κάνεις κάτι, πρέπει να το κάνουμε 100%, άλλως - μην προσπαθήσετε για αυτό."

- Μ:. Αλλά για να είμαστε δίκαιοι, η Νατάσα, πρέπει να πω ... εγώ ως δάσκαλος (περήφανα χάιδεψε το μουστάκι του) ... (γέλια) ... Μπορώ να πω ότι κάθε εκπαιδευτικός εργάζεται με αυτό που έχουμε.

- Α: Από την. "Υλικό."

- Μ: Ναι, ένα «υλικό».. Δεν μπορείτε να πάρετε ένα πρόσωπο που ήταν bezotvestvennym και να το superotvestvennogo.

- Η: Λοιπόν, φυσικά, κατανοητό..

- Α:. Oganezovich Παύλος είπε ότι αν το καλό, τότε είναι δυνατόν να μούχλα.

- Ν:. Όχι, πραγματικά, λέω την αλήθεια, δεν καταλαβαίνω ... Όταν είμαι "από ψηλά" ματιά "GiB" Δεν καταλαβαίνω πώς θα μπορούσε ακόμη και να κάνετε τίποτα. Φυσικά, δεν νομίζω ότι έχω κάποιο εμφανίστηκε εξαιρετική ικανότητα δράσης, αλλά θυμάμαι τον εαυτό μου σε αυτή την ηλικία. Ήμουν τόσο μπλοκαρισμένο, ήμουν πολύ διαβόητη, ήμουν εντελώς επιφυλακτικός. Και όλα θα μπορούσα εκεί έξω είναι κάτι τυφλή, δεν καταλαβαίνω (γέλια).

- Μ:. Υπάρχει μόνο σχετικά με το τι ένας ταλαντούχος άνθρωπος είναι διαφορετικός από τον ανθρώπινο untalented. Untalented σκηνοθέτης φαίνεται ... "Ω, όχι." Ένας ταλαντούχος, «Έλα, έλα εδώ».

- Ν:. Θέλω να πω, αυτό που είπατε για το υλικό. Μπορείτε να δείτε. Από το υλικό, επίσης, από ένα διαφορετικό μπορεί να γίνει.

- Μ: Αλλά θα είχε την ευθύνη και τη σοβαρότητα της προσέγγισης..

- H:. Αλλά, βλέπετε; Εκείνος δεν μπορούσε να με χαλαρώσουν με έναν τρόπο, γι 'αυτό μου έφερε στο αίσθημα ευθύνης, «Κοίτα εδώ. Ομάδα - εκατό ανθρώπους. Ο καθένας κάθεται και περιμένει στο τέλος, συνήθως κάνουμε αυτό το κομμάτι. "

- Α: εμπλέκεται στη διαδικασία..

- Ν:. Εννοώ, βρήκε αδύνατο σημείο μου.

- F: (να Αρσένοβα) Και αναρωτιέμαι είναι οι απόψεις σας για την ταινία «GiB"..

- Α: Η στάση μου.? Λοιπόν, ποια είναι η στάση μου;

- F: Είναι σε αυτήν την ταινία.. Πήρατε μέρος σε διάφορα. Για παράδειγμα, πρόσφατα παρακολούθησα "Ο Μάγος του Οζ". Μου άρεσε πάρα πολύ.

- Α: Λοιπόν, αυτό είναι ήδη δοκιμαστεί και ελεγχθεί, έτσι ήταν πιο εύκολο.. Ένα "GiB" - αυτό είναι το μωρό μου. Αυτό ήταν πνευματικό τέκνο μου. Επειδή η πρώτη φορά που δεν λειτούργησε το επάγγελμά τους σε αυτή την εικόνα, αλλά και το παιδί μου ήταν μικρό. Ήμουν μόλις τώρα αρχίζει, να το πω έτσι, για να φέρει την κόρη του, και εδώ και εδώ αυτά τα παιδιά έχουν ρίξει ...

- H:. Παύλος Oganezovich επίσης η πρώτη φορά ταινία για παιδιά πυροβολείται. Πριν από αυτό, είχε μεγαλώσει.

- Α: Όχι. Υπήρχε μια ταινία με τα παιδιά. "Όταν είπα« όχι »." Υπήρχαν παιδιά, τα παιδιά, αλλά είναι μεγάλα και η εικόνα ενός διαφορετικού είδους. Αλλά στη σφαίρα της φαντασίας, εμφανίστηκε για πρώτη φορά ... Ήταν μια τυχαία συνάντηση. Ήταν μέσα στο τρένο. Υπήρξε μια Richard Viktorov. Έβγαλε κινουμένων σχεδίων του. Toon-Alice. Πήγαιναν για να πυροβολήσει, και στη συνέχεια ο Richard και είπε, "Pash, και γιατί δεν θα μπορείτε να δοκιμάσετε σε αυτό το είδος;". Και είπε: «Λοιπόν, στην πραγματικότητα, ξέρω McGee. Αλλά πώς είναι αυτό; ". Και έτσι κατά λέξη ... Με λίγα λόγια, πήγαμε στον Κύρο, όλα γαντζώθηκε-στριφογυρίζει, φύγει-φύγει, και έτσι στα τυφλά έξω. Δηλαδή, όπως ο Παύλος είπε Oganezovich "Planet ήρθε μαζί." Το πιο σημαντικό πράγμα είναι ακόμα - η ομάδα είχε μια καλή (κοιτάζει Μ και Ν). Και τα παιδιά, και ένα κινηματογραφικό συνεργείο.

- F: Μια ερώτηση προς όλους τους παρόντες παράγοντες.. Ήταν μια επιθυμία να παίξει σε μια ταινία σε όλα;

- M: Μπορώ ειλικρινά να πω ότι ήμουν ενδιαφέρονται να προσπαθούμε να κάνουμε κάτι τέτοιο, που ποτέ δεν έκανα.. Διότι όταν προσφέρετε κάτι που είναι αρκετά ενδιαφέρουσες και ελκυστικές, τι δεν έκανες, τολμηρός άνθρωπος (ο άνθρωπος που είμαι αρκετά τολμηροί) έχει την τάση να το δοκιμάσετε. Ένα άλλο πράγμα είναι ότι ειδικά για να μείνει, βέβαια, δεν ήταν. Και όταν ρωτήθηκε: «Θέλετε να πυροβολούν;" είπα, "Λοιπόν, δεν ξέρω." Αντίθετα, ήταν μια εσωτερική ετοιμότητα. Αλλά ίσως, όπως όλοι έχουμε. Ναι; (κοιτάζει το AN).

- N: Μπορώ ειλικρινά να πω ότι πριν έρθουν σε εμάς και δεν είχε προσκληθεί, σκέφτηκα, ακόμη και αν όλα αυτά δεν είχε συμβεί.. Ίσως ήμουν λίγο, ίσως ήμουν ηλίθιος, αλλά δεν είχα καταλήξει σε αυτή την ιδέα.

- Α: Δεν ήταν μάταια..

- H: Καλά, ίσως.. Όχι μόνο αυτό. Με κάλεσαν από την τύχη, επειδή εκ πρώτης τάξης μας άρρωστος εκείνη την εποχή, όταν ήρθα βοηθός σκηνοθέτη. Τότε είπαν ότι αυτό το κορίτσι εδώ, επίσης, σε γενικές γραμμές ... Είναι καλή ανάγνωση ποίησης, και έτσι, ο ανταγωνισμός στην απαγγελία κερδίσει κάτι. Και είπα, "Έλα σε τόσο πολύ στο στούντιο." Φυσικά, ήθελα πραγματικά να. Ήμουν πολύ ενδιαφέρον, περίεργο, αλλά ήμουν 100% σίγουρος ότι δεν θα πάρει, εγώ θα κόψει. Πού μπορώ να κάνω;! Λοιπόν, αυτό είναι γελοίο, βέβαια. Και πήγα και είπε στη μητέρα μου. Η μαμά είπε, "Ω! Ναι, ναι, ναι. Έχω, επίσης, θα έρθει. " Φυσικά, έχει κάνει πάνω-χτένα. Επειδή, επίσης, ήταν πεπεισμένος ότι θα μπορούσε ποτέ σε αυτό το κτίριο δεν θα είναι. Λοιπόν, τουλάχιστον την πρώτη ημέρα posverkat εντάξει. :) Έτσι, όταν με πήρε, για μένα ήταν ένα σοκ. Έμεινα έκπληκτος.

- F: So.. Λοιπόν, εμείς θα παραλείψετε αυτό το ερώτημα.

- Α:. Τι είναι το ενδιαφέρον;

- ΣΤ: Πώς μπορείτε να πάρετε για το σύνολο.;

- Α:. Κατά τη γνώμη μου, παρεμπιπτόντως, δεν είναι;

- H: Ναι, ναι..

- Μ: Ναι, είμαστε όλοι τυχαία..

- H: Αυτό είναι ο μύθος-ιστορία.. Temkin μου έφερε έξω από σορτς.

- F: Αυτή είναι μια καλή ερώτηση.. Πως σας αρέσει το χαρακτήρα σας; Στη συνέχεια. Σε αυτή την ηλικία, φυσικά. Όχι τώρα. (γέλια)

- Μ: Λοιπόν, ήταν μια απόλυτη ασυμβατότητα από όλες τις απόψεις.. Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι, όταν ήρθα για πρώτη φορά στο στούντιο, ο Παύλος Oganezovich άρχισε να μου προσπαθήσουμε για το ρόλο της Fima. Και καθόμουν εκεί για μεγάλο χρονικό διάστημα ως ο κύριος υποψήφιος για το ρόλο. Και ήμουν ακόμη σε δύσκολη θέση ότι το σενάριο έπρεπε να είναι ένας παχουλός κατασκευής. Oganezovich Παύλος λέει, «Λοιπόν, όχι, περάσαμε στο" μεγάλο "."

- H: Θα ήταν το υψηλότερο από όλα τα παιδιά, από όσο θυμάμαι..

------------------

Щелкните, чтобы увеличить Щелкните, чтобы увеличить

------------------

- Μ: Αυτό είναι σωστό.. Όχι, τίποτα να κάνω, εγώ δεν αισθάνομαι.

– Н.: Я про себя что могу сказать? В тот момент, когда я снималась в «ГиБ», я совершенно не задавалась вопросом: «Похожа я или не похожа на Алису Селезневу?». Во-первых, я опять-таки, совершенно не думала, что если меня и возьмут, то я попаду на главную роль. Думаю: «Возьмут куда-нибудь там в класс в лучшем случае». А потом, когда это выяснилось… Ну, я же не профессиональная актриса, я же не думала: «Что мне сделать, чтоб соответствовать образу? Какой должен быть этот образ?». Мне Павел Оганезович настолько вбил в голову, что нет никакой Алисы, а есть моя реакция в данной ситуации. Он мне все время говорил: «А что бы ты делала в такой вот ситуации? Как бы ты себя вела?». Я говорю: «Ну, вот так-то». Он говорит: «Ну, вот так себя и веди». Так, что у меня такой проблемы вообще не возникало: похожа я или не похожа. Хотя сейчас я понимаю, что я, конечно, не очень похожа, прямо скажем.

– А.: Кто ж тебе такое сказал?

– Н.: Честно. Нет, ну, по характеру на булычевскую Алису я не очень похожа. Она более авантюристичная, она более легкая на подъем.

– Ф.: А на арсеновскую? Я считаю, что это разные Алисы.

– Н.: Не знаю. Арсенов, с моей точки зрения, вообще так хитро снял Алису… Там сплошные крупные планы, задумчивые глаза…

– М.: (смеется)

– Н.: Ну, правда. А очень мало текста. В результате, каждый ребенок додумывал ее себе настолько, насколько ему хотелось.

– Ф.: Нет, ну, реально она у него совсем другая.

– Н.: Да. Я про это и говорю. А у Булычева она совсем другая.

——————————

ред.: Чтобы понять, как отличается Алиса булычевская от Алисы из фильма «ГиБ», достаточно сравнить иллюстрацию из книги с соответствующим кадром из фильма.

Это картинка из книги (К.Булычев.
«Сто лет тому вперёд»
Рис.Е.Мигунова. – М.: Дет.лит., 1978.):
Щелкните, чтобы увеличить

А это тот же момент в фильме:

Щелкните, чтобы увеличить
Щелкните, чтобы увеличить

– Вот это и есть он.

Как видим, оператору приходилось проявлять чудеса изворотливости, чтобы главная героиня оказалась в центре кадра.

Далее в разговоре (в части 2. интервью) Наталья Мурашкевич еще вернется к этой теме…

——————————

– Ф.: Это интересно, вообще, почему так получилось, и все приняли. Допустим, у этой книги много было фанатов. У нас была одна книжка на всех. Она была зачитана просто в ноль. Она была переклеена пять раз. А тут совершенно иная Алиса.

– А.: В том-то и дело, что был шанс каждому додумывать свой образ.

– Ф.: Следующий вопрос Алексею. Наташе не будем этот вопрос задавать…

– А.: Отдыхай!

– Ф.: Узнавали ли Вас на улице?

– М.: Узнавали. В первое время. После чего я предпринял, так сказать, некоторые меры, чтобы этого не произошло. Ну, там стрижку поменял и т.д. И еще дело в том, что человек в 14-15 лет довольно сильно меняется. Года полтора, наверное, кто-то об этом еще спрашивал. Меня это, честно говоря, раздражало, потому что никаких тщеславных идей у меня по этому поводу не было. Поэтому мне хотелось скорей сбежать куда-нибудь, когда какие-то дети начинали на улице громко кричать: «Мессерер!». Или как-нибудь издевательски бросать снежки… Это проявление внимания такого подросткового. Мне, честно говоря, хотелось скорее убежать и больше этого не видеть.

– Н.: А можно я расскажу? А мне родители сделали потрясающую… кроме как «пакость» я другого слова не могу сказать. После того, как вышел фильм «ГиБ» (а я была в шестом классе), этим же летом они отдали меня в пионерский лагерь.

– А.: О-о-о…

– Н.: Это было нечто… я вам хочу сказать.

– А.: Да-а…

– Н.: Я вообще не знаю, догадывались ли они, на что они меня обрекли? (смеется) Но это было нечто! Началось с того, что я иду, значит, такая вся… с чемоданом по коридору. У нас была огромная девчачья палата. Подхожу. А для меня первые два дня знакомства, внедрение в коллектив, всегда было сложным. Я так берусь за ручку, думаю: «Господи! Ну, что я сейчас им скажу, когда войду?». И слышу, как они там обсуждают:

– А вы слышали, что к нам Алиса Селезнева приходит?

– Вот ч-ч-ёрт!

– Б-блин, а!

– И что будем делать? Сразу ей темную устроим или как?

– Пацаны все будут теперь на нее пялиться!

Я думаю: «Господи! Куда я иду?». Это вообще, такой кошмар!

– А.: Кошмар!

– Н.: Я думаю: «Развернуться и бежать отсюда!». Но потом думаю: «Ну, ладно». Я так набрала воздуху, открываю, говорю: «Девчонки! Привет!» Такая вся хи-хи. Ладно… С девчонками мы разобрались. Через два дня у нас уже дружба-жевачка, все нормально, мы все подружились… На третий день мне стали кидать в палату тухлые помидоры, шишки и вообще, какие-то странные предметы. Это кидали из младшего отряда. Они так выражали свою… свой интерес.

– М.: … свой восторг.

– Н.: До них тоже дошли слухи, что здесь Алиса Селезнева. Как-то надо же было обратить внимание. Ну, мы все с девчонками, поскольку мы все уже подружились, выкидывали обратно эти тухлые помидоры, шишки и ругали их из окон. Они хихикали, убегали в кусты. Еще дня через три пошла реакция от мальчиков старших отрядов. У них, как бы дольше этот процесс длился. Я начала обнаруживать у себя под подушкой какие-то любовные записки, какие-то вообще непонятные предметы в виде сердечек. В общем, что-то такое странное. Сразу после этого, естественно, напряглись отношения с девчонками. Я попыталась мальчишкам объяснить, что они весьма симпатичные люди, но я вполне нейтральный человек и никого предпочитать из них не собираюсь. С девчонками отношения снова урегулировались. После этого началась проблема в следующем. Я приходила и обнаруживала у себя под одеялом и под подушкой горы конфет, жевачек, что-то еще…

– А.: Ой, как хорошо.

– Н.: Нет, ничего плохого в это не было. Я прихожу – чё-то там есть. Ну, мы с девчонками дружески это делим. Не известно, откуда все это взялось… Все бы ничего, но под конец смены ко мне пришли недовольные родители. Выяснилось, что это первый отряд, который вначале бросал мне тухлые помидоры, решил признательность выразить иначе. То, что им привозили родители, они скидывали мне в кровать. Родители, которые НЕ смотрели «ГиБ», решили, что я таким образом объедаю их детей. Просто наглым образом! Потом… Потом стали приходить ко мне старшие пионервожатые, директора этого пионерского лагеря и прочие, потому что замучились. К ним все время через забор лезли «деревенские ребята», как они говорили, потому что тем тоже хотелось поглазеть. Они устали охранять это территорию, они спрашивали меня: «В чем дело? Ты что, водишь знакомство с этими мальчиками?». Я говорю: «Я вообще этих мальчиков первый раз вижу. Я понятия не имею, кто это?»

– М.: Да. Но заподозрить тебя с этими мальчиками очень сложно. Наташа – она такая очень аккуратная, очень корректная. От нее трудно было услышать по отношению к кому-то какое-то резкое слово. Она всегда была очень ровным человеком.

– А.: Да ангел просто. Господи, что говорить-то!

– Н.: Вы меня смущаете :).

– М.: Нет, ну ангел, скажем, это немножко другой психологический тип. Ангел – это скорее человек активный, который активно лезет ко всем со своим добром.

– Н.: Нет, я активно с добром не лезла.

– С.: А где этот лагерь был?

– Н.: Это под Переделкино было.

– Ч.: Ты там был? (смех)

– С.: Я тухлые помидоры бросал. (смех)

– М.: Наташ, я помню этот лагерь.

– Н.: Да. Я помню, что ты помнишь этот лагерь. :)

– М.: Я к Наташе приезжал. Причем, надо сказать, что у меня были минимальные сведения: лагерь в Переделкино. Но я прикинул приблизительно. Переделкино, слава Богу, представлял. И приехал. Захожу, говорю: «Где у вас тут Наташа?». Мне говорят: «Вот». Значит, интуиция сработала нормально. И мы потом очень здорово в Переделкино погуляли. Помнишь, там нашли даже знаменитый замурованный ход в катакомбы. Там же жили советские писатели, а внизу были такие-то бомбоубежища, про которые ходили страшные легенды, что оттуда какое-то тайное шоссе в Кремль…

– Н.: Но ты знаешь, это ведь было в тот год, когда еще «ГиБ» не вышел.

– М.: Точно. Ναι.

– Н.: Если бы ты пришел тогда, когда «ГиБ» уже вышел и спросил Наташу, я не знаю, что с тобой сделали бы! (смех)

– М.: Меня бы убили! Точно. Это было до… Тогда было все достаточно спокойно.

«Застольный разговор»

– М.: Однажды как-то вечером мы с Ильей вдвоем исполняли песню «Мурка». И вдруг, дверь открывается и входит Павел Оганезович. Мы замолчали, а он говорит: «Продолжайте, продолжайте. Все очень хорошо».

– А.: А почему «Мурку»-то вдруг?

– Н.: Приблатнились. (подмигивает)

– М.: Да, не знаю. Дело в том, что это был некий репертуар, на котором мы могли сойтись.

– А.: (смеется)

– М.: Поскольку я популярной музыки не знал толком. Конечно, можно было петь Высоцкого, но это слишком серьезно. А «Мурка» – это как бы некий такой компромисс.

– Ф.: А стадион сам в Адлере?

– Н.: Недалеко от Адлера.

– М.: Нас возили на автобусе.

– Н.: Слушайте. А стадион – это вообще! Снимали в сентябре или октябре и было жарко, довольно-таки.

– М.: В октябре. Было жарко.

– Н.: А поскольку Павел Оганезович во всем стремился к реальности, то первый день, когда мы приехали, мы там ничего не снимали, а честно бегали по этому стадиону, прыгали.

– М.: Наташ, а где мы там обедали? Не помнишь?

– Н.: Не помню. Я помню, что мы были никакие после этого первого дня. Потому, что мы там честно бегали и прыгали по этому стадиону.

– А.: А возили нас в кафе, не помню какое.

– М.: А я очень хорошо помню, как в песок закапывался оператор снимать твой прыжок с трамплином.

– Н.: А вот с этим прыжком… Слушайте, так было безумно страшно! Снимали прыжок –эти шесть метров в длину. Я должна была сигануть через камеру с оператором. Их закопали, конечно, в песок, но насколько могли. Во-первых, я безумно боялась, что если я упаду на оператора, то я сломаю ему шею или спину. Если я упаду на камеру, я сломаю камеру, и вообще, на камеру падать не очень приятно. Γιατί συμβαίνει αυτό; Потому что я, в общем-то, в трусах, ноги голые, камера – она такая вся… с какими-то штырьками. И при этом мне еще рассказывали, что надо правильно разбежаться. Меня обучали, как правильно надо бежать. (Показывает хорошо поставленные движения рук при разбеге) До сих пор теперь я вижу эту сцену. Вижу только, что у меня щеки трясутся – так я старалась!

Щелкните, чтобы увеличить Щелкните, чтобы увеличить
… меня обучали, как правильно надо бежать.

– Ч.: Наташ, а вообще удивительно, что ради эпизода ехали в Адлер.

– Н.: Нет, на самом деле, там же хотели снять не только стадион. Там хотели снять Космозоо. Построили этот выход Космозоо, и начались дожди. И там все мокло. Потом начались холода. И я всю четверть там сидела и честно ждала. Короче говоря, Космозоо в результате пришлось снимать в Ботаническом саду. Вспомнить есть что… Единственная проблема была, конечно, со школой. Павел Оганезович пытался всех заставить там делать уроки. Два или три часа времени – под уроки. И все должны были запираться по комнатам и делать их. А он не учел, что балкон у всех общий.

– А.: Да. Делали вы очень хорошо уроки… Как сейчас помню.

– Н.: Мы, по-моему, учебники вообще не открывали. У меня такое впечатление осталось.

– М.: Наташ, ты была тогда в каком классе? В шестом или седьмом?

– Н.: Нет. Я была в пятом.

– А.: Главное, я захожу: «Вы сделали уроки?». «Да, да, да, да, да! Глаза такие святые у всех!»

– М.: А я-то, самое ужасное, был в седьмом классе уже, и там было все весьма серьезно с уроками.

– Н.: А у меня еще был подобный опыт, когда мы снимали «Лиловый шар», и я целую четверть провела в украинской школе.

– М.: Ты рассказывала.

– Н.: Это была песня. Во-первых, там был украинский язык. Во-вторых, она была спец. английская. Поскольку мне было безумно неудобно после «ГиБ» сидеть дубом на уроках английского языка (а я ничего не понимала), я честно зазубривала все эти тексты по английскому языку, насколько я могла. Уделяла ему бешеное количество внимания и, вообще, я ходила на все уроки, насколько я успевала перед съемками. В результате мне поставили оценки, с которыми я уехала в Москву. По английскому стояла пятерка, чем я добила свою англичанку вообще!

– М.: А она не ожидала?

– Н.: Да. Представляешь, спец. английская школа мне поставила пятерку! Мне поставили пятерку по украинскому языку.

– М.: А у тебя в аттестате стоит украинский язык?

– Н.: Нет, ну, представляешь, одна четверть. Φυσικά, δεν υπάρχει. Но зато мне поставили трояк по русскому.

– А.: Потому что украинский забил просто русский?

– Н.: Нет. Потому, что там надо было написать какое-то сочинение, а я его не написала. Я его просто не сдала, не принесла.

(на экране показывают прыжок Алисы. Наташа смеется)

– Н.: Да. Вот этот забег.

– А.: Мастер спорта! Шесть метров!

– М.: Зверское выражение!

– Ч.: Какой следующий тост?

– Ч.: За Павла Оганезовича.

– А.: Двенадцатого августа было семь лет.

– М.: Я могу что сказать? Конечно, Павел Оганезович, был одним из самых ярких людей, которых я встречал в своей жизни. Ничего не поделаешь. Впечатление, чисто человеческое, отпечаток – такой удивительный и на всю жизнь.

– А.: И это правда. 23 года я прожила со своим мужем и я считаю, что это просто… Такого не бывает вообще. По всем параметрам. Вот, чтобы вы такие были мужья замечательные. Чтобы вас любили, и вы любили.

...

(показывают кадры, где Алису с Грибковой ловит сознательный гражданин)

Щелкните, чтобы увеличить

– А.: Это все рядышком здесь находится. Большая Кудринская параллельно идет, правильно?

– М.: А сзади это ТАСС. А рядом дом ремонтировали.

– Н.: Сейчас этого забора нет, а есть навороченное здание.

– А.: А этот дом остался. Его, наверняка, не снесли.

– Ч.: Это Малая Бронная. Там даже вывеска театра видна.

– М.: Моя школа там за ТАСС находилась.

- Β:. Ο φίλος μας βρήκε σχεδόν όλους τους τόπους όπου η ταινία (1, 2).

Щелкните, чтобы увеличить Щелкните, чтобы увеличить

- H: Αυτό είναι το σχολείο όπου ήμασταν γυρίσματα.. Και αυτό το άλμα Αλίκη ... Αυτή η εικοστή σχολείου.

(δείξτε την μετάβαση "ένα κορίτσι σε ένα αδιάβροχο")

- Α:. Αυτό είναι το δρομάκι Smolny.

- Β:. Δύο άνδρες συνοδεία.

- H: Ένας από αυτούς - ο ήχος.. Ένα τέτοιο μικρό, παχουλό.

- Α: Leon Veytkov..

- Ν:. Δεύτερον, ειλικρινά δεν θυμάμαι, αλλά, κατά τη γνώμη μου, είναι ένας βοηθός χειριστή. Όπως Alex Fomkin εγώ μόλις πραγματοποιηθεί, και κλιμακώνονται, ακριβώς πίσω από ασφαλισμένο.

--------------

Щелкните, чтобы увеличить

Ed:. Alex Fomkin, "ντυμένο" στα Τζούλια Gribkova φέρει Νατάσα Guseva, και δύο υπαλλήλους του πληρώματος, που εκπροσωπούν τα ενδιαφερόμενα άτομα αντιστάθμισης νέους ακροβάτες.

------------

- ΣΤ: Είχαμε μια τέτοια ενδιαφέρουσα ερώτηση.. Όταν έτρεξε κατά μήκος του δρόμου, υπάρχει η θεία recoiled. Μπορείτε προειδοποιήσει τους ανθρώπους που τα γυρίσματα;

- Α:. Ναι, φυσικά. Στην πραγματικότητα, σε αυτά τα χρόνια ήταν μια καινοτομία όταν είναι να κάνει ταινίες. Ήταν ένα γεγονός! Είναι πλέον αφαιρεθεί ...

- F: Και λένε ότι έχουν υπάρξει επεισόδια, όταν οι άνθρωποι δεν περιμένουν.. Στη συνέχεια πυροβόλησε ένα πλήθος;

- Α: Ναι.. Ήταν.

--------------

Щелкните, чтобы увеличить

Ed:. Λοιπόν, μην περιμένετε να δείτε μια τέτοια κατάσταση έκτακτης ανάγκης των περαστικών Vyacheslav Αθώοι αγωνίζονται να συμβαδίσουν με αρκετά αξιοπρεπή εμφάνιση μαθήτριες!

------------

- ΣΤ:. Και εδώ είναι μια ενδιαφέρουσα ερώτηση. Στη συνέχεια είχε συνάντηση πρόσφατα με Naumov και Sukhoverko. Και τα παιδιά θυμήθηκε ότι υπήρχε ακόμη κάποια ενδιαφέρουσα σκηνή περικοπών εκτός σκάκι, όπου έφαγαν κάποια κέικ και σοκολάτες. Και υπήρχαν πολλά παίρνει.

- H: Είναι πιθανώς σε ένα εργοτάξιο, όταν μιλάει.. Φαίνεται σαν να πρέπει να φέρει κέικ. Στη συνέχεια, κόψτε κάνοντας το πλαίσιο, σαν να είχε φάει Fima.

- Α: Θυμάμαι ότι κάποιος θα pёk αυτά τα κέικ..

- H:. Λοιπόν, δεν είναι, σε γενικές γραμμές, όλα όσα σχετίζονται με το φαγητό - είναι πάντα δύσκολο. Και πυροβολούν, και στη συνέχεια να εκφράσουν.

- H:. Θυμάμαι, έτρωγε ένα ρολό με γιαούρτι. Στη συνέχεια, θα έπρεπε να το αρθρώσει.

- H: Ναι.. Ο ορεκτικά τρώει εκεί. Δεν είδα πώς ήταν μαγνητοσκόπηση, και πόσο δύσκολο είναι δεδομένη. Αλλά, όπως αυτό ακούγεται! Έπρεπε να slurp, μασήστε λίγο ξηρό σάντουιτς. Έπνιξε.

- Α:. Και επειδή έφαγε.

- Η: Λοιπόν, ξερό ψωμί, φυσικά.. Πώς μπορώ να φάω;

Щелкните, чтобы увеличить Щелкните, чтобы увеличить Щелкните, чтобы увеличить

- Α:. Είναι μια επιστήμη. Ακόμα κι αν έφαγε, ήταν απαραίτητο να απεικονίσει το πώς τρώτε ορεκτικό.

- H:. Και όμως, όταν εμείς "Purple Αερόστατο» γυρίστηκε. Όπως και κάποιο δείπνο, όπου Alice ετοιμάζεται να «Πήγασος». Στη συνέχεια κάνει κράτηση στο εστιατόριο κάποια τρόφιμα. Και υπήρξε μια δύσκολη στιγμή. Πρώτον, ήταν απαραίτητη για το σύνολο της την κατά κάποιο τρόπο εκεί σπρώχνει και να απεικονίσουν ό, τι τρώτε, αλλά δεν θα μπορούσε να έχει! Αυτό είναι κρίσιμης σημασίας!

- Μ:. Γιατί;!

- H:. Είπαν ότι θα πρέπει να απλώνονται πάνω από τρεις ημέρες. Έτσι, υπάρχουν όλοι κάθονται, να προσποιείται ότι κάτι τσίμπημα.

- Α: Ήταν πολύ όμορφα..

- H: Ναι, αλλά είναι στο εστιατόριο παραγγείλει.. Ξοδεύουμε, φυσικά. Τρεις ημέρες αργότερα άρχισε να πετάξει όλα τα είδη των μυγών των φρούτων και μύγες, αλλά συνεχίσαμε να απεικονίσει σοβαρά ότι έχουμε κάτι να φάτε εκεί.

- Α:. Σας κάτι για τίποτα. Και τι πλήρωμα; Έχετε κάτι ακόμα κάτι να αγγίξει, πριόνισε και το δάγκωμα. Και όταν έφερε - ήταν τόσο όμορφα τοπία με μοβ-βιολετί φως. Και εδώ είναι το φαγητό, και όλοι πεινασμένοι, όλοι βασανίζονται. Ήταν στο Κίεβο;

- H: στη Γιάλτα..

- Α:. Είμαστε όλοι πεινασμένοι. Περπατάμε, το δει κανείς. Έχουμε μόλις πεθάνει! Για όλο το πλήρωμα ήταν μια δοκιμή.

- H:. Αλλά ειλικρινά δεν το έχετε δοκιμάσει.

- ΣΤ:. Δηλαδή, όλο αυτό το γεύμα είχε φύγει, ε;

- Ν: Νομίζω ότι είναι χαλασμένο..

- Α:. Όχι, έφαγαν, έφαγαν. Λίγες μέρες αργότερα, θυμάμαι ότι γνώριζε πως το σύνολο. Ή εξαρτήματα, ή κάποιος από τους εργαζόμενους.

- H:. Και έχω πυροβόλησε στη Γιάλτα, στη συνέχεια, ο ίδιος που αλιεύονται αλογάκι της Παναγίας. Ήταν στο εγχειρίδιο μου, να το μεταφέρετε στην τσέπη σας.

- Α:. Θυμάμαι. Μπορείτε έδειξε αυτό το αλογάκι της Παναγίας. Ήταν μια φρίκη!

- Χ: Και όπως έχουμε πέταξε πάνω από το φαγητό πολλαπλές Drosophila, τους έπιασε, τρυπήστε σε ένα ραβδί, και του έδωσε..

- Α:. Θυμάστε άλλο Hyles ήταν; Από πού ήρθε ...

- Ν:. Steel όλα ουρλιάζοντας ότι αυτό το κολιμπρί. Άρχισα να πείσει όλους ότι αυτό δεν είναι ένα κολιμπρί, είναι - Hyles. Λέω, «Υπάρχει ακόμη ορατά τα φτερά!». Το λέω, "Ναι, τι κολίβρια μπάντα μας; Τοποθεσία; Μπορείτε τι; ».

(Αρσένοβα ζητά Νατάσα περίπου σκώρους γεράκι δει στη Μόσχα. Αυτό δίνει λεπτομερείς συμβουλές της σχετικά με τα είδη, τα ενδιαιτήματα και τα μέσα διαβίωσης των σκώρους γεράκι, καθώς και το χρόνο και τη γεωγραφία της επικράτησής τους στην περιοχή της Μόσχας).

---------

Συχνές Ερωτήσεις (Μεγάλη Εγκυκλοπαίδεια των Κυρίλλου και Μεθοδίου, 2003):

«Бражники (Sphingidae), семейство бабочек. Крылья в размахе 2-20 см. Ок. 1200 видов, распространены широко, наиболее разнообразны в тропиках. Гусеницы питаются листьями, оголяя побеги. Вьюнковый бражник на Украине уничтожает сорняк — вьюнок. Бабочки ряда видов питаются нектаром на лету. 7 видов бражников, в т. ч. туранговый, олеандровый, мертвая голова, охраняются».

————————-

Продолжение (и окончание)…

У нас 10 комментариев на запись “Главные герои – 1”

Μπορείτε επίσης να εκφράσουν τη γνώμη τους.

  1. 1 31.12.2006, Sotov :

    Ενδιαφέρουσες! Многое уже конечно упоминалось, но было и много новых фактов!

    Σας ευχαριστούμε!

  2. 2 31.12.2006, Falcon :

    Комментарий участника.
    Во-первых, хочу поблагодарить сеньора Visor'а за проделанную гигантскую работу.
    Во-вторых, это хорошо, что только трое пришли, а то бы мы там 2 дня сидели. :)
    В-третьих, из стенограммы следует, что смеялся один только (Ф). Я то-есть. Ф., конечно, веселый парень, но до Н. мне далеко, как до Камчатки на Икарусе!
    Имейте в виду. Примечание почти к каждому абзацу:
    (Н) – (смеется) :)

    ZY Особо понравилось:
    “Помнишь, там нашли даже знаменитый замурованный ход в катакомбы. Там же жили советские писатели…”
    Бедные писатели… 😀

  3. 3 31.12.2006, sergkurz :

    Коментарий участника:
    Кстати, на счёт лагеря спрашивал я :)

  4. 4 03.01.2007, Коллега Пруль :

    Елена Арсенова ошибается. Мультфильм об Алисе снял Роман Качанов. Ричард Викторов же мультипликатором не был, но он снял два фмльма по сценариям, написанным в соавторстве с Булычёвым: «Через тернии к звёздам» и «Комета».

  5. 5 04.01.2007, Odinochka :

    Очень интересный материал, спасибо.

  6. 6 16.01.2007, Lunaket :

    Как приятно вспомнить старое

  7. 7 20.01.2007, Sovyonok :

    Спасибо большое за замечательный материал! А книжки про индейцев я в детстве тоже любила. :)

  8. 8 01.03.2007, kslst :

    А что таки стало с лягушкой-принцессой из “Лилового шара”… или это была жаба? Ее кто-то взял на поруки?

    Еще хотел спросить Наташу о ее работе. Вы выпускаете лекарства, а как известно, каждое лекарство доктор первым должен опробовать на себе.
    Вам не требуются добровольные помощники в испытании лекарств?
    Готов совершить подвиг.

  9. 9 29.04.2007, softhacker :

    А я приглашу Наталью во Львов, если есть желание – навсегда !

    И к черту политику …

  10. 10 22.08.2008, sirsir :

    Спасибо огромное , ребята ! Чудесное ,живое интервью.

Αφήστε ένα σχόλιο

Θα πρέπει να συνδεθείτε για να αφήσετε ένα σχόλιο.

widget φορά δημιουργήθηκε φλας από East York λογιστή