Творчество на задней парте

[Алиса]

А кто чем занимался во время уроков, спрятавшись от учителя за учебником на подставке и спинами сидящих впереди?

[Core]

А я всегда сидел либо на первой, либо на второй, и ничем таким не занимался.

[La Hire]

Я, либо решал домашнее задание по другим урокам, либо читал, либо рисовал на парте или в учебнике виселицы и гробы.

[СЭМ]

Последняя парта, мое любимое место, все видно… и от учителя далеко . Часто в обложку от учебника ставил художественную книгу (фантастику или приключения) и читал. Иногда просто рисовал или писал на парте разное непотребство , несколько раз оставался после уроков и закрашивал свое художество . Играли с другом в ”Крестики-нолики” или “Морской бой”.
Кстати учился вполне нормально и учебу не запускал . Я учился в небольшой школе и учителя тоже были с юмором, было весело.

[Sapozhnikov]

У меня отдельная тетрадь была для комиксов про Алису.

[La Hire]

А тетради сохранились? Показать можешь?

[Sapozhnikov]

А тетради сохранились? Показать можешь?

К сожалению, нет. В какой-то период взросления показалось, что это всё неважно и недостойно, и я всё выбросил.

[La Hire]

Ну а повторить чуть-чуть? Хотя бы манера интересна. Всю жизнь завидовал тем, кто может хоть как-то рисовать.

[Sapozhnikov]

Ну а повторить чуть-чуть? Хотя бы манера интересна. Всю жизнь завидовал тем, кто может хоть как-то рисовать.

Нет, вряд ли. Сколько времени прошло...

[Yndikator3033]

За какими только партами я не сидел!.. Чем занимался? Мечтал ( если тема урока была малоинтересная для меня ). Водолеи - они все хронические мечтатели. Умел как-то отключиться и унестись куда-нибудь в соседнюю галактику ( что наблюдается за мной и поныне ). А однажды классе в шестом на французском ни с того ни с сего такой хохотун на меня напал! Сижу и давлюсь от смеха минут десять пока почти не сполз под парту и сдерживаться уже не стало сил. Француженка заметила и говорит: " Ну, что, мсье Журавлёв, смешинка в рот залетела? " Пришлось выйти. Только в рекреации и пришёл в себя через какое-то время.

[La Hire]

А на меня как-то такое напало на химии. Училка сказала слово "индукция", а я говорю "индюкция", и хохотать. Рядом, прямо со мной за партой, сидит проверяющая завуч, а я все равно хохочу и хохочу.
А еще помню на химии у нас был любимый прикол писать на парте "Пейте H2SO4!"

[Sovyonok]

По совпаденью, как и Индикатор,
Сидела я на самых разных партах.
И не боясь, что грянет вдруг гроза
Учительского гнева, я глаза
Всё рисовала - длинные, чужие,
Чуть бархатные, карие, большие;
Порой и крылья радуг в небе светлом...
Но всё закрасили, без лишних сантиментов.

[Алех Спутник]

я на задней парте сидел принципиально.
из всех предметов в старших классах учил физику и математику. потому и 2 тетрадки было всего
на остальные я ходил чисто порисовать
рисовал звездные войны в основном . Также богатая тем, клондайк в общем то : "брусли", "шаолинь (ироглифи рисовал, что означают понял только через 10 лет)". и т.

[Ural]

За какими только партами я не сидел!.. Чем занимался? Мечтал ( если тема урока была малоинтересная для меня ).

То же самое. Ну и рисовал конечно.
Ну и ржали, конечно, постоянно. У нас пацан в классе был вечно ему всякие ассоциации в голову приходили нездоровые. Учитель что-нибудь рассказывает. И тут такой хохот сдавленный. Смотришь, а Серый уже давится просто со смеху, весь покраснел, слёзы аж текут, доходит из-за чего ему смешно и тоже ржать начинаешь. Часто нас за это из класса выставляли.

[Алиса]

Я рисовала чёртиков, травы-цветочки, насекомых, самолёты, необираемые острова, кораблики и взлетающие ракеты на последнем листочке тетрадки. Писала стихи, пряча их под тетрадку. Ну, в "Морской бой" и "Крестики-нолики", конечно, играли. И это по большей части на второй парте под углом 45 градусов в сторону, противоположную от двери (прочитала где-то, что идеальное место для списывания, потому что внимание рассеивается из-за слепого пятна в глазу, а противоположная от двери потому что преподаватель будто бы внимательней следит за дверью). А книжки "посторонние" уже в институте читать научилась.

Я, либо решал домашнее задание по другим урокам, либо читал, либо рисовал на парте или в учебнике виселицы и гробы.

Добрый мальчик

А на меня как-то такое напало на химии. Училка сказала слово "индукция", а я говорю "индюкция", и хохотать.

А нас учительница как-то, не помню, по какой причине, попросила не путать алканы с алкашами. Развеселился весь класс.

По совпаденью, как и Индикатор,
Сидела я на самых разных партах.
И не боясь, что грянет вдруг гроза
Учительского гнева, я глаза
Всё рисовала - длинные, чужие,
Чуть бархатные, карие, большие;
Порой и крылья радуг в небе светлом...
Но всё закрасили, без лишних сантиментов.

[La Hire]

Добрый мальчик

Ну, это к себе относилось - "замучен тяжелой неволей", школа воспринималась, как зона. И интеллигентных девочек там не было, сплошь матерщинницы.

А нас учительница как-то, не помню, по какой причине, попросила не путать алканы с алкашами.

А у нас, поскольку эпоха была горбачевская, все шутки были об этом. И когда обижались на друзей, называли их алкоголиками - т.е. чтобы лишь наполовину обидно. И чуть что упоминали самогон, хотя, конечно, его никто в глаза не видел.

------------------------------------

необираемые острова

Ого! Вот это что-то как раз из мир Алисы. Не иначе, пашкина работа.

[Алиса]

Ну, это к себе относилось - "замучен тяжелой неволей", школа воспринималась, как зона.

Аналогичное:

Это было нарисовано на зачёте по английскоиу языку...

А у нас, поскольку эпоха была горбачевская, все шутки были об этом. И когда обижались на друзей, называли их алкоголиками - т.е. чтобы лишь наполовину обидно. И чуть что упоминали самогон, хотя, конечно, его никто в глаза не видел.

Титульный лист тетрадки по культурологии:


На той же культурологии и на следующей на ней истории:


О вреде курения:

Ого! Вот это что-то как раз из мир Алисы. Не иначе, пашкина работа.

Почти угадал!


Под впечатлением от книги "Трудно быть Богом", которую я читала на истории зарубежной литературы вместо, если не ошибаюсь, Джойса, чем навлекла на себя страшный гнев преподавательницы.


А это нарисовано на "вышке". Девушка - богиня математики, царицы наук.


К сожалению, со школьных времён мало что сохранилось (предыдущие картинки из института). Вот, например, что я рисовала на биологии:

[Core]

Червяки.

[Н. Светлов]

Алиса, мне понравилось . Душевно.

[tktyf]

Здоровскмие рисунки!