наш самый нелюбимый автор в детстве

[Алех Спутник]

В основном братцы мы рассказываем о своем позитивном опыте общения с книгой. Делимся своими переживаниями о прочитанном. Обсуждаем любимых писателей.
неужели никто не помнить, как отвратно было читать книгу которая не нравится. Мучить себя и окружающих. Вопрос , тогда зачем мы это делали ? ответ потому, как этого требовала школьная программа. повзрослев мы сами стали себе выбирать чтиво.
вот именно на тот, школьный период и пришлись все "плохие" книжки.
я вот например терпеть не мог Фадеева с его МГ. хотя события в общем патриотические...

[La Hire]

А для меня МГ, наоборот, культовая книга, поскольку я в ней прежде всего вижу героических девушек, а все остальное не важно. Недавно достал и перечитал первое польское и украинское издания. Фильм вот только вчера пересматривал.
Вообще не могу сказать, чтобы что-то выделялось из школьной программы. Почти вся нефантастика в школьные годы читалась с неохотой, да и сейчас воспринимается с трудом.

[Алех Спутник]

Почти вся нефантастика в школьные годы читалась с неохотой

а в школе предпочитал читать приключения Д.Лондон - зе бест!!!
на его героях я романтизовывался и креп, пока не вырос в крепкого участника :_

[La Hire]

А я его прочел только в институте, зато сразу все 24 тома. Особенно нравилось про сушеные головы. А больше всего впечатлила фраза о том, что вождь съел жену и ни с кем не поделился.

[Бромир Александр]

Вопрос , тогда зачем мы это делали ? ответ потому, как этого требовала школьная программа. повзрослев мы сами стали себе выбирать чтиво.
вот именно на тот, школьный период и пришлись все "плохие" книжки.

Да, в школе умели отбивать любовь к чтению

[Sovyonok]

Запоминается то, что нравится. Во-первых, яркое впечатление, во-вторых, к этому потом неоднократно возвращаешься. А муть - ну, она муть и есть. Ещё и авторов запоминать...

[La Hire]

Ну, если уж говорить про современную муть, не связанную со школой, то многое очень даже запоминается благодаря рвотным позывам. Прежде всего, значительная часть фэнтези.

[Sovyonok]

Значит, у кого как. Я вот только помню, что в детстве наиболее угнетающее впечатление было от японских народных сказок. Но опять же неоднозначно: в сборнике вперемежку были и захватывающе-интересные, и нудно-пугающие.

[La Hire]

А для меня все японское кажется близким. Как только узнаешь про какой-то обычай, он сразу кажется родным. Я даже дома хожу в самодельных гэта и ем с помощью хаси (палочек). Ощущение, как будто жил там в прошлой жизни.

[Ninthdream]

Учительница литературы была - кошмарная.. Как вспомню, так вздрогну! Привила ОТВРАЩЕНИЕ к русской классике на многие годы...,рефлекс как у собаки Павлова. Как-то меня КЛОАКОЙ обозвала.
Вошла в класс, посмотрела на меня и говорит со вздохом: "..опять на задней парте клоака сидит."
Итог - в школе с удовольствием читал только Чехова. Сейчас малость отошел и начал читать Толстого, Достоевского и т.д.
И то, иногда приходится себя превозмогать... До сих пор.

[Коллега Пруль]

Значит, у кого как. Я вот только помню, что в детстве наиболее угнетающее впечатление было от японских народных сказок. Но опять же неоднозначно: в сборнике вперемежку были и захватывающе-интересные, и нудно-пугающие.

Ирина, а это случайно не была «Земляника под снегом» с иллюстрациями Геннадия Калиновского? Это была одна из моих любимых книг, как ни парадоксально.
Нелюбимым автором в детстве у меня был Евгений Шварц. Хотя потом, когда я уже прочёл его сказки-пьесы для взрослых, не мог не получить от них удовольствие.

[Алех Спутник]

Учительница литературы была - кошмарная..

к сожаленью это так. Серый, полуграмотный педагог наслаждается своей властью. " Нет, ты прочтешь это!!!чего бы мне это не стоило". в итоге, хромая судьба у многих школьников.

[Sovyonok]

Это не педагоги. Это люди с искалеченной психикой, по каким-то причинам имеющие педагогическое образование. Почему они идут в школу? Чтобы на других вымещать? Или потому что туда не идут более сознательные, чувствующие, что им в школе (вузе) не место? Наверное, и то и другое. И ещё что-нибудь. Но это уже флуд голимый, ладно.
Коллега, нет, это были именно народные сказки. Под чьей редакцией, не знаю. Больше всего отпугивала сказка "Нопэррапон" - о людям, у которых вместо головы гладкий, пустой белый шар.

[Амурский Тигр]

Очень не любил Маяковского, почему-то... Зато взахлёб на задней парте читал Э.М. Ремарка "Три товарища".

[La Hire]

Я тоже любил Маяковского, особенно в начальнх классах. И переделывал окна РОСТа, призывая бороться против вожатых и звеньевых, поскольку все они были девчонками (а девчонки у нас были матерщинницы, как вы помните). И писал все это на доске.

[Амурский Тигр]

Да нет... Я как раз Маяковского не любил. Потом, уже когда вчитался, только после этого понял какой это был талант!

[Sovyonok]

А "Землянику" вспомнила. Хорошая сказка.
Маяковского... не понимаю, наверное. Не мое.

[tktyf]

Нелюбимых книг просто не помню

[Владивлав]

Из именно школьной поры-безусловно любимы Булычёв, Крапивин, Жюль Верн, Конан Дойл, нелюбимых книг как-то не было, то, что меня не интересовало, я не читал.

это были именно народные сказки. Под чьей редакцией, не знаю. Больше всего отпугивала сказка "Нопэррапон" - о людям, у которых вместо головы гладкий, пустой белый шар.

Если можно, дайте кто-нибудь пожалуйста ссылку на подобное.

[СЭМ]

Больше всего отпугивала сказка "Нопэррапон"

Если можно, дайте кто-нибудь пожалуйста ссылку на подобное.

Возможно "Нопэрапон" Г.Л.Олди
На "Либрусеке" есть.