Модератор:модераторы
1. Под давлением одноклассников. Если бы она это сделала по собственной инициативе, то у неё был бы какой-то план действий, однако, судя по её поведению в пятой серии, никакого плана у Грибковой не было - инициативу проявлял исключительно Королёв. Не исключено, он первым начал рассказывать, и тем спровоцировал Грибкову.Yndikator3033 писал(а):1. Грибкова раскрывает тайну появления Алисы в 6в и историю миелофона по собственной инициативе (не видя иного выхода) или под давлением одноклассников?
2. Почему на розыски Коли отправился не весь класс, а только его часть? Было ли взято обязательство о неразглашении с остальных учеников, не принявших участие в спасении Герасимова?
3. Как объяснили оставшиеся в школе ученики 6в отсутствие почти трети класса на других уроках (при условии, что английский в тот день не был последним уроком)?
4. Какую причину потери сознания на уроке назвала медработнику школы Алла Сергеевна?
Что наговорила вначале я не знаю, а вот поместить ее к пациентке, считающей себя Сарой Коннор было недальновидно.Yndikator3033 писал(а): Какую причину потери сознания на уроке назвала медработнику школы Алла Сергеевна?
1. Просто все эти тайны уже было никак не возможно скрывать и Юльку прижали к стенке. Алиса ещё могла на амнезию съехать, но Грибковой деваться было некуда.Yndikator3033 писал(а):1. Грибкова раскрывает тайну появления Алисы в 6в и историю миелофона по собственной инициативе (не видя иного выхода) или под давлением одноклассников?
2. Почему на розыски Коли отправился не весь класс, а только его часть? Было ли взято обязательство о неразглашении с остальных учеников, не принявших участие в спасении Герасимова?
3. Как объяснили оставшиеся в школе ученики 6в отсутствие почти трети класса на других уроках (при условии, что английский в тот день не был последним уроком)?
4. Какую причину потери сознания на уроке назвала медработнику школы Алла Сергеевна?
Под действием обстоятельств и эмоций, давления на неё никто не оказывал.Yndikator3033 писал(а):1. Грибкова раскрывает тайну появления Алисы в 6в и историю миелофона по собственной инициативе (не видя иного выхода) или под давлением одноклассников?
Либо самые смелые, а может всем остальным просто не надо было это, или большинство из оставшихся толком не поняли что вообще случилось... А ведь наверняка были среди тех кто остался и "камчатки", им урок сорван так радость.Yndikator3033 писал(а):2. Почему на розыски Коли отправился не весь класс, а только его часть? Было ли взято обязательство о неразглашении с остальных учеников, не принявших участие в спасении Герасимова?
Шок.Yndikator3033 писал(а):4. Какую причину потери сознания на уроке назвала медработнику школы Алла Сергеевна?
1. Это всё Королёв! Наговорил всякой чуши про малолетнего агента спецслужб из будущего и Юльке пришлось оправдываться.Yndikator3033 писал(а):1. Грибкова раскрывает тайну появления Алисы в 6в и историю миелофона по собственной инициативе (не видя иного выхода) или под давлением одноклассников?
2. Почему на розыски Коли отправился не весь класс, а только его часть? Было ли взято обязательство о неразглашении с остальных учеников, не принявших участие в спасении Герасимова?
3. Как объяснили оставшиеся в школе ученики 6в отсутствие почти трети класса на других уроках (при условии, что английский в тот день не был последним уроком)?
4. Какую причину потери сознания на уроке назвала медработнику школы Алла Сергеевна?
И когда он это сказал? Только стоял и мямлил чего-то...Mich писал(а):Это всё Королёв! Наговорил всякой чуши про малолетнего агента спецслужб из будущего и Юльке пришлось оправдываться.
Юлька вообще сама начала про будущее.
Ну вот пока он лишнего не намямлил, Юлька и совершила "превентивный удар".толик писал(а):И когда он это сказал? Только стоял и мямлил чего-то...
Mich писал(а):Это всё Королёв! Наговорил всякой чуши про малолетнего агента спецслужб из будущего
Па-а-апрошу не наезжать на партизанен Королёфф!толик писал(а):Только стоял и мямлил чего-то...
Герр Фима до последнего сопротивлялся, храня тайну друга! 
А кто говорит? Фима что-то мямлил, но Кольку не выдал.Алексей Аксёнов писал(а):Па-а-апрошу не наезжать на партизанен Королёфф! Герр Фима до последнего сопротивлялся, храня тайну друга!
Ну, просто наверно надо ей объяснить как следует что и как. Чем она может выделиться среди остальных, чего делать не стоит, чего не стоит говорить...Крымчанин писал(а):Вообще, это трудно скрыть в школе, когда твоя подружка "совсем не такая"
Есть множество особых ситуаций, которые трудно предвидеть и с которыми не всегда могут справиться как педагоги, так и дети. Например, учительница начинает игру под названием «Аргентина». «Что самое интересное в Аргентине?» — спрашивает она. Кто-то отвечает: «Пампасы». — «Не-е-ет». «Патагония», — говорит кто-то еще. «Не-е-е-ет». — «Аконкагуа». — «Не-е-е-еет». Все уже начинают понимать, в чем дело: бессмысленно вспоминать учебник географии и говорить о том, что интересно им самим. Они должны догадаться, что думает она (учительница). Но это безнадежно, и класс сдается. «Кто еще хочет ответить?» — звучит обманчиво добрый голос учительницы. «Гаучо!» триумфально возглашает она, заставляя всех учеников одновременно чувствовать себя идиотами.
Строительство дома. Или СЛТВ не в счёт?Yndikator3033 писал(а):Какое событие, происшедшее в будущем (кроме истории с миелофоном), могло бы стать для Коли наиболее ярким и запоминающимся?
Например, слетать на Луну. Или "ну хоть куда-нибудь, только, чтобы сразу полететь"(с)Yndikator3033 писал(а):Какое событие, происшедшее в будущем (кроме истории с миелофоном), могло бы стать для Коли наиболее ярким и запоминающимся?
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 37 гостей