Страница 48 из 78
Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 28.05.2023, 22:39
Sarkov
Нгаан, решало, согласник, глядельня, перстотык.
Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 07:11
ПереГиБ
Sarkov писал(а): 28.05.2023, 22:39глядельня
Нет, глядельня - это, скорее, помещение для глядения, где субъекты глядят на объекты.
Функция же монитора - в пассивном показывании, и в языке уже это есть (ср. простореч. "У вас телевизор
кажет?).
Поэтому монитор -
казало.
И хочется посмотреть Ваши предложения по более сложным терминам: операционная система, таблица трансляции адресов, динамический кэш и т.п.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 08:21
Нгаан
ПереГиБ писал(а): 29.05.2023, 07:11
Ваши предложения по более сложным терминам
Да, товарища Павла (Саркова) не мешало бы включить в комиссию по терминам. Его предложения весьма оригинальны и вполне понятны.
Меня интересует его версия термина "интерфейс", поскольку предложенный ранее "межиморд", хоть не плох, но, на мой взгляд, не вполне информативен.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 09:53
Лилия
Щас доприкалывайтесь, что товарищи с Украины и Белоруссии так и поверят.
Если что, предложить ввести в школьную программу преподавание церковнославянского или вести предметы в школе на церковнославянском, это не одно и тоже.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 11:12
Нгаан
Лилия писал(а): 29.05.2023, 09:53
предметы в школе на церковнославянском
Да, всяко лучше, чем учить детей богомерскому английскому, но котором можно общаться с половиной мира, ибо все они там не той веры, а половина из них вообще скрытые или явные содомиты.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 11:34
Лилия
Нгаан, учат у нас английский, не переживайте, ещё и китайский желательно, остальные кому что нравится.
Вот может кто то церковнославянский захочет.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 15:18
Урфин
Нгаан писал(а): 29.05.2023, 11:12
Лилия писал(а): 29.05.2023, 09:53
предметы в школе на церковнославянском
Да, всяко лучше, чем учить детей богомерскому английскому, но котором можно общаться с половиной мира, ибо все они там не той веры, а половина из них вообще скрытые или явные содомиты.
а греческий и латынь тут учить уже предлагали?
Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 17:23
Лилия
Урфин, греческий и латынь, пока только в высшей школе, и по специальности.
Хотя может где и предлагают.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 17:44
solvisor
Нгаан писал(а): 25.04.2023, 10:10греческий
греческий людям зачем знать? Да и по латыни ваше мнение бы услышать?
Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 18:01
ПереГиБ
Нгаан писал(а): 29.05.2023, 08:21
Меня интересует его версия термина "интерфейс", поскольку предложенный ранее "межиморд", хоть не плох, но, на мой взгляд, не вполне информативен
Взаимоличие, междуглядие

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 18:01
BabylonAS
Как минимум огромная доля активно используемых слов неславянского происхождения родом из классических языков. Это не новоделы, в отличие от английских заимствований, они в русском языке существует сотнями лет. И раз уж про церковнославянский речь зашла, многие христианские термины тоже из греческого (про латынь не уверен).
Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 18:07
Лилия
solvisor, это такой "секретный шифр", чтобы кто не в теме не догадались.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 19:42
Нгаан
solvisor писал(а): 29.05.2023, 17:44
Да и по латыни ваше мнение бы услышать?
Кому и иврит латынь.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 19:47
BabylonAS
Нгаан писал(а): 29.05.2023, 19:42
Кому и иврит латынь.
Санскрит в массы! Согласно Ефремову, именно он станет одним из первоисточников будущего единого языка землян.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 20:52
Н. Светлов
ПереГиБ писал(а): 29.05.2023, 18:01
Взаимоличие, междуглядие
Средолик

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 29.05.2023, 22:35
Sarkov
ПереГиБ, сия задача зело тяжкая для меня, бо и в старославянском я немощен и в исчислительных знаниях таков же.
Такие варианты придумались:
операционная система - решаловый наместник
динамический кэш - мошна мерцающая или кошель всякоугодный
С интерфейсом и адресами - пока, не осилил.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 30.05.2023, 08:26
Урфин
solvisor писал(а): 29.05.2023, 17:44
Нгаан писал(а): 25.04.2023, 10:10греческий
греческий людям зачем знать? Да и по латыни ваше мнение бы услышать?
греческий и латынь - это классическое образование.
Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 30.05.2023, 18:24
Нгаан
Урфин писал(а): 30.05.2023, 08:26
это классическое образование
Да, чтобы Гомера и Вергилия читать без перевода.
В нынешнее время я бы греческий ассемблером заменил, а латинский джавой или питоном - всяко полезнее будет.
А Гомера с Вергилием можно и в переводе.

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 30.05.2023, 20:09
ZYOBRA_70
Нгаан писал(а): 30.05.2023, 18:24
А Гомера с Вергилием можно и в переводе.
тем более, что гомер свергилием пейсали на идиш. Это же очевидно

Содержание образования: что добавить, а что убрать
Добавлено: 30.05.2023, 20:55
Лилия
Да-да, они не могли свои трагедии и пр. писать по русски.
