Н. Светлов писал(а): 22.03.2024, 17:09
Электрон Степанович (так в книге) луддитствует, намекая тем самым на наличие в Алисином мире социальных корней этого пережившего свой век движения.
Ну, я бы не назвал это луддизмом. Скорее - техноскептицизм. И тут корни, скорее не социальные, а философские. Возможно, Электрон
Иванович Степанович - поклонник идей Хайдеггера и Юнгера?
Н. Светлов писал(а): 22.03.2024, 17:09
Электрон Степанович хамит Коле, давая характеристику его интеллекту.
Н. Светлов писал(а): 22.03.2024, 17:09
Алиса в больнице хамит Юльке, причём без повода (это можно списать на стресс и последствия травмы, но ведь хамит!).
Н. Светлов писал(а): 22.03.2024, 17:09
Алиса зачем-то унижает Милу Руткевич (а заодно и учительницу) на уроке математики. Могла бы указать Неле на ошибку (если это ошибка) наедине. Или пусть даже публично, но в форме вопроса, а не утверждения.
Вероятно в будущем просто иное отношение к определению хамства и унижения. Например, там не считается хамством или унижением прямо указывать человеку на его недостатки или ошибки. Почему? Да потому что при таком подходе их легче исправить.
Давайте рассмотрим ситуации.
Электрон Степанович давал оценку не интеллекту Коли, а тому, как у него работает голова (а это не совсем одно и то же). И да, Коля сам дал к тому повод. Причем не один раз. Реакция предсказуемая - Коле указали, что говорит он чушь, причем о девочке, которая (и это очевидно) гораздо его умнее. Коле просто указали на его место. Хочешь изменить его - ну вот, посмотри на Алису. Учитывая все обстоятельства, а также то, что это говорил человек старшего возраста, я бы даже по меркам нашего времени не назвал это хамством.
Ситуация на уроке математики. Тут нет унижения, даже по мерками нашего времени. Есть указание на ошибку. И вполне корректное.
Коля Садовский бился у доски, исписав половину свободного пространства, и никак не мог выпутаться из уравнения. Правда, оно было не простое, а погода за окном стояла солнечная, и у всех, кроме Милы Руткевич, было нерабочее настроение. Наконец математичке надоело бороться с Садовским, и она спросила, кто ему поможет. Конечно, Мила протянула руку, прошла к доске, откинула за спину свою чудесную косу, стерла все, что написал Садовский, и уверенно вывела ответ: «x» у нее был равен 1,25.
И тогда Алиса с места, не вставая — никак не могла научиться, — сказала:
— Икс равен единице.
Мила вспыхнула, коса шевельнулась за спиной от негодования. Она посмотрела на математичку Нелю, а та кивнула ей и сказала:
— Селезнева не права. Садись, Руткевич. Ты правильно решила.
— Это не в волейбол играть, — сказал Фима Королев.
И пока торжествующая Руткевич шла на свое место, Неля отправилась к доске, чтобы написать примеры на дом. И тогда Алиса громко сказала:
— Икс равен единице. Я могу доказать.
— Доказать? — удивилась Неля и подняла тонкие брови.
Неля молоденькая, завитая, как барашек, в длинном платье, очень модная, и все девочки в классе ее обожали.
— Конечно, — сказала Алиса. — Вы разрешите?
— Ну что ж, иди к доске.
Ну и где тут унижение? А причину своего вмешательства Алиса чуть позднее объясняет Юльке:
— Но ведь ответ был в самом деле неправильный. Как же я могла молчать? И вообще очень любопытный казус...
Для Алисы ситуация была яснее некуда. Мила дала неверный ответ. Учительница ее не поправила. Весь класс, полагаясь на авторитет отличницы Руткевич и учительницы, теперь будет считать данное решение верным. Следовательно, нужно исправить ошибку, указать на нее. Причем не только Руткевич, а всему классу. Дело тут не в унижении Милы. Дело в том, что из школы нужно выходить с правильной информацией в голове.
Кстати, именно на этом строится общение на уроках в мире Алисы - просто вспомните, как там проходят уроки. Если бы, допустим, Светлана ошиблась, а Пашка Гераскин поправил бы ее (а уж у него чувство такта пониже алисиного будет), весь класс и сама Светлана восприняли бы это как должное. Авторитет авторитетом, а истина - истиной. В результате у детей складывается четкий морально-этический императив - суждения опровергаются не авторитетом, а доказательствами.
Тогда соперницы оставили мел, отошли от доски, и Неля сказала:
— Тем не менее ты не права.
— Докажите, — сказала Алиса.
В больнице. Ну, во-первых, да, стресс, последствия травмы, совершенно чуждая обстановка, о которой Алиса ни сном, ни духом. А во-вторых, я лично там хамства со стороны Алисы не увидел. Вспыльчивость - да (что в данной ситуации вполне объяснимо). Хамства - нет.
Отправлено спустя 13 минут 22 секунды:
Н. Светлов писал(а): 22.03.2024, 17:09
Алиса хладнокровно, весьма профессионально, со знанием дела, вербует Юльку для участия в своей {4}.операции (понимая при этом, что та может пострадать).
Ой, да ладно - где там она ее вербует? Тем более - профессионально? Информацию получает от нее - это да. Но вербовки Юльки не было. Изначально, максимум, что хотела от нее Алиса, это приносить еду в некое "тайное место". А когда Юлька высказала весь свой скепсис по данному поводу, Алиса вспылила и сказала, что "устроится где-нибудь сама" и разыщет Колю без помощи Юльки. Дальнейшее взаимодействие с Алисой (предложение пожить, подключение связей для устройства Алисы в школу) - это уже инициатива самой Юльки.
Отправлено спустя 13 минут 41 секунду:
Н. Светлов писал(а): 22.03.2024, 17:09
Так что у Алисы (как и у Коли) проявления положительных человеческих качеств перемежаются с отрицательными.
Как и у любого человека, впрочем.
Алиса - человек. Не богиня, не ангел, не пророчица и не святая. Человек. Со своими достоинствами и недостатками. Хотя первых у нее значительно больше, чем вторых - это факт (явных недостатков, проявляющихся постоянно, я у нее вообще затрудняюсь назвать).
Отправлено спустя 5 минут 46 секунд:
Н. Светлов писал(а): 22.03.2024, 17:09
если говорить о преимуществах мира Алисы (по книгам), то это главным образом интеллектуальные преимущества (что само по себе очень даже неплохо), а вовсе не моральные.
Лжи там меньше. Равнодушия меньше. Алчности меньше.
Вот их главное моральное преимущество.
