Pinhead писал(а):Вон, визор считает, что он "свободен от предвзятости", потому что ни одной книжки про Алису не прочёл. И делает вид, что гордится этим. Ну так и мнение его получается не об Алисе, а о мнении о ней другого человека. И кому нужно такое "мнение о мнении"?
Кажется, что горжусь, да?
Нет, не горжусь, а констатирую. И пользуюсь для себя. Для наблюдения за другими и за собой. Не хочу прерывать длительный эксперимент.
Один из результатов – нейтральное отношение к алисиане. Вы любите Алису, а я нейтрален к ней, к фильму и ко всему, что с ним связано. Хотя когда-то чрезвычайно нравился, особенно в детстве. Теперь даже надоело об этом думать. В принципе, не удивительно, т.к. в книжках намного больше информации, эмоций и т.п. Читать алисиану сейчас я не готов. Опасаюсь за своё время. Дело в том, что я легко резонирую, увлекаюсь. Затянет, какая-нибудь идея появится, будет мучить фанфик, мне оно надо? Или, не дай бог, мультики не смогу спокойно смотреть про Алису. Буду вскакивать, возмущаться. ))
Дин-70 про мультик =Алиса знает, что делать= писал(а): То, что у них изображено - это НЕ Булычёв, это НЕ Алиса, а нечто совершенно иное. От сюжетов писателя не осталось ничего - ВООБЩЕ НИЧЕГО - весь сюжет заменён (или подменён?) отсебятинами сценаристов. ...
И я решительно отказываюсь понимать, на каком основании они изволят писать в титрах "по мотивам Кира Булычёва"?
Тут спор должен длиться 10 секунд, не больше!
Что такое "по мотивам"? Формально, что это такое? Имеют ли авторы формальное право написать эту фразу?
Я не оканчивал курсов режиссёров. Это должны там говорить на первой лекции.
Как мне кажется, если сохранены некоторые персонажи, некоторые черты характеров, некоторые детали, то это "по мотивам". Вы бы хотели, чтобы было точно соответствие сюжетам Булычёва. Но тогда это будет называться "по рассказу". Так кажется мне, а вам так не кажется, а надо знать, как по закону.
------
Вообще с этим мультиком вы все никак не поймёте одну важную вещь. Которая называется "исторический контекст возникновения".
Есть некий научный центр. (Критику его оставим за скобками). Сателлитами этого центра могут быть, например, школы юных исследователей, мероприятия, образовательные программы и т.п.
Тут настоящие и будущие учёные. Российские. Нужен логотип, "лицо", символ. Какого персонажа выбрать в качестве символа? Ежика в тумане?!
Однозначно – Алису! Отличная идея. Так. А чем должны заниматься эта Алиса? Ходить на цыпочках по тропам Булычёва? У вас, кто книжки читал, что, плохое воображение? Зачем вам 1 в 1 булычёвские истории? Для данных детей они тоже не нужны. Сам факт существования мультика популяризирует Булычёва, кто хочет – прочитает.
Алиса в мультфильме находится в более современной среде, о которой Булычёв ещё не знал. Да, я не читал книжки, киньте в меня тухлым яйцом, если я не прав, но писал ли он, например, про социальные сети? Вот как будет взаимодействовать хороший человек, растущая и умнеющая Алиса, с современными явлениями, с которыми сталкиваются
современные дети? Какие ещё проблемы в среде молодых исследователей? Ты изобрёл, но зазнался. Ты взялся руководить коллективом, но ... И т.д. Всё это – темы мультиков для будущих учёных, инженеров и др. Что тут непонятного?