Романтики.Ру

Таким образом, в десятке стран с наибольшим количеством поданных патентов Россия занимает первое место по числу женщин-изобретателей. С чем связан этот очевидный успех?

Эксперты полагают, что тот факт, что в России в сфере науки и техники работают много женщин, связан с наследием СССР в сфере образования, когда существовала квалифицированная методика преподавания точных наук в средних и высших учебных заведениях, а также отсутствие разделения на сугубо "гуманитариев" и "технарей" в средней школе.

Важен оказался и тот факт, что девочек в Советском Союзе поощряли к занятию математикой, физикой и химией, что помогло не одному поколению женщин найти себя в сфере точных наук.

Как сказала ранее в интервью Би-би-си глава российского отделения Tech London Advocates Алина Безуглова, российские женщины смогли занять прочные позиции в науке и технологиях еще в советское время, когда научно-технический прогресс был частью национальных приоритетов.

источник

Некоторые исследования свидетельствуют, что во многих европейских странах, если девочка в раннем возрасте интересуется техническими предметами - химией, технологиями, математикой или инженерными науками - то этот интерес, как правило, выдыхается, не успев развиться.

В итоге совсем мало женщин выбирают инженерные или технологические науки для развития карьеры. Почему?
Недавнее исследование, проведенное компанией Microsoft, частично проливает свет на эту проблему.

Проведя 11,5 тыс. собеседований с девочками и молодыми женщинами по всей Европе, авторы пришли к выводу, что их интерес к техническим предметам резко падает к 15 годам.

Виной тому - гендерные и социальные стереотипы, ограниченный круг женских примеров для подражания, а также недостаток поддержки со стороны родителей или учителей.

Все это, однако, не касается России.

Российские девочки смотрят на технические науки куда позитивнее, их интерес проявляется раньше и длится дольше, говорит Джулиан Ламбертин, управляющий директор компании KRC Research, анализировавшей собеседования для Microsoft.

"У большинства девочек, с которыми мы беседовали в других странах, был слегка игривый подход к техническим наукам, - говорит он. - А в России даже самые молодые были уверены в том, что возможности их будущего трудоустройства, скорее всего, будут зависить от знания точных наук и технических предметов".

В качестве стимулов девочки упоминают одобрение и поддержку со стороны родителей, а также наличие примеров для подражания - женщин, добившихся успеха в этой сфере. К тому же, среди их учителей точных наук тоже преобладали женщины.

Однако на этом различия не заканчиваются.

Департамент образования провел опрос британских тинейджеров, пытаясь понять, что они думают о математике и физике.
В итоге получился список из пяти ключевых слов, которые ассоциативно возникают у девушек при упоминании о точных науках: "мужчины", "уравнения", "скучно", "шаблонно", "неуместно".

Это список помогает понять суть проблемы. В России, тем временем, такой проблемы не существует, считает Джулиан Ламбертин.

"Они действительно это уже прошли, - говорит он. - Здесь считается, что люди должны показывать хорошие результаты по техническим предметам вне зависимости от пола".

источник