Романтики.Ру

Алексей Аксёнов писал(а):Так что нечего тут.

Но и Гермионой ее выставлять не надо. Она не заучка.

Pinhead писал(а):Но и Гермионой ее выставлять не надо. Она не заучка.

Однако ее периодически перемыкает:

— Еле нашла тебя, отец, — сказала Алиса. — Все в порядке. Уезжаешь?
— Да. Через две недели вернусь.
— Если там маму увидишь, скажи, что я прочитала все книжки, которые она мне оставила. Приедет — поспорим.
— А что, не понравились?
— По-разному. Жалко тратить время на беллетристику.
— Ты знаешь, я тебе в этом не союзник, — сказал профессор Селезнев. — Я боюсь, как бы ты не выросла сухим и скучным человеком. Мне кажется, что ещё года два назад ты была куда веселее и твоей любимой книжкой были «Три мушкетёра».
— А также «Космическая зоология».

Правильно, она учит в первую очередь то, что ей интересно. И читает тоже.И она не зубрилка. А учится, естесственно хорошо. И кто сказал, что в ДРА она двоечница?А вообще и правда жалко тратить время на беллитристику, лучше жить своей жизнью. Но слаб человек!Вот помню к экзамену готовится надо, а я Снеговым зачитался и все пофигу.

Evgenij писал(а):И кто сказал, что в ДРА она двоечница?

Режиссёр со сценаристом: http://youtu.be/TYAYTBwbXRU?t=2m27s
Переэкзаменовка всегда означает полученный неуд по предмету.

Ну так одна двойка не показатель. Какой нормальный ребенок ее не получал? Тем более у Алисы в момент когда она ее заработала просто голова была занята другим!
Ну и я думаю, это режиссерский прием сделать ее ближе к детям. Вот она какая, даже двойку получить может. А значит, и ты, даже если и полный двоечник, тоже можешь быть хорошим человеком.

Evgenij писал(а):Какой нормальный ребенок ее не получал?

Наверное, я ненормальный. За все 10 лет учебы у меня не было ни одной переэкзаменовки.

Ну это другое, конечно. Я про обычную двойку. Может кто-то и не получал. Это хорошо, но и получил не вешаться же.

Evgenij писал(а):Ну так одна двойка не показатель. Какой нормальный ребенок ее не получал?

На экзамене? Ну-ну. Нет, у нынешних бывает и по три-четыре двойки за четверть (родная школа за окном, многое слышно), но это же не значит, что это - нормально.

Evgenij писал(а):я думаю, это режиссерский прием сделать ее ближе к детям. Вот она какая, даже двойку получить может. А значит, и ты, даже если и полный двоечник,

ничем не хуже Алисы. Так что ни к чему развиваться, работать над собой. Ведь там, в будущем, такие же обалдуи, как ты.

Evgenij, я по физкультуре вообще не аттестовывался -- запрет на занятия в старших классах. Но все же в ДРА она более разболтана. Хотя и у Булычева она не зубрилка.

Кстати, Автором не описан сам учебный процесс. Хотя создается впечатление, что он не такой уж и скучный сам по себе.

Evgenij писал(а):Я про обычную двойку.

В том-то и дело, что двойка в ДРА - необычная.
Дословная цитата: "И кто это придумал - экзамен по истории! Подумаешь - Иван Грозный не брал штурмом марсианские колонии".

Что-то мне не верится, что Алиса будет настолько не знать историю...

Искандер писал(а):Что-то мне не верится, что Алиса будет настолько не знать историю...

Когда отвлечёшься и не такое сморозишь.

Evgenij писал(а):Ну так одна двойка не показатель. Какой нормальный ребенок ее не получал? Тем более у Алисы в момент когда она ее заработала просто голова была занята другим!
Ну и я думаю, это режиссерский прием сделать ее ближе к детям. Вот она какая, даже двойку получить может. А значит, и ты, даже если и полный двоечник, тоже можешь быть хорошим человеком.

Поддерживаю. Иногда люди получают двойки не потому что не хотят стремиться к лучшему, а просто так получается.

Кошка_Шредингера писал(а):Однако ее периодически перемыкает

Данная конкретная цитата прекрасно подошла бы для моего обоснования скуки Алисы на уроках литературы, против чего ты так яростно возражала. Но где в ней доказательство того, что Алиса - заучка?

visor писал(а):Мне тоже некоторые детали вначале крайне не понравились.

Я так вопрос не ставлю. Мульт нормальный, не хуже других. То, о чём я пишу, лежит далеко за пределами зрительских симпатий-антипатий.

Я просто задаюсь вопросом, что же такое хочет нам сообщить ноосфера. А ноосфера - это такая штука, которая изъясняется с нами примерно вот так:

Ноосфера писал(а): Хстар ытесыпиваюищ. Ардтурандру! Урагтх хстар ндрууж им.

©

Добавлено спустя 5 минут 28 секунд:
Re: Алиса знает что делать! - критика, обсуждения и пожелания.

Кошка_Шредингера писал(а):Однако ее периодически перемыкает:

Селезнёв её внаглую троллит (сам-то он такой весь из себя сухой и скучный!). Так ведь и она тоже за чёрненькими артишоками в карман не полезет, если что!

толик писал(а):Ну так одна двойка не показатель. Какой нормальный ребенок ее не получал?

Ну, например я, правда я на нормальность и не претендую.... Правда у Булычева ( если судить по СЛТВ) она не двоешница ( хотя и говорит что не очень способная)...
А 5 серия мне понравилась однако. Пупер жгет... Странно только что в Алисеном мире есть гравистулья ( т.е. гравитацией они умеют пользоваться), а все корабли и "балуны" у них на обычной тяге - странно это...

cher писал(а):а все корабли и "балуны" у них на обычной тяге - странно это..

Возможно, технологии не позволяют пока создавать антигравитационный вектор достаточный для встраивания в "валуны" и корабли. А может быть и так, что "выхлоп" не более чем голограмма.

да-а-а, так и знал, в основном зацикливаемся на технических вопросах.( щит бы побрал этих романтиков технарей ! ) .. а то что мир показаный в мульте категорически отличается от ПД .. нет там ни доброты. ни любви ( даже родители Алисы какие то странные ), вообще мне это напоминает наше настоящее только нафуфыренное всякими техноприбамбасами .. про политику, экономику как всегда ничего не сказано .. но зачем это аудитории от 0 до 12 лет ?
чёто ещё хотел сказать, из головы вылетело

пацак писал(а):да-а-а, так и знал, в основном зацикливаемся на технических вопросах.( щит бы побрал этих романтиков технарей ! ) .. а то что мир показаный в мульте категорически отличается от ПД .. нет там ни доброты. ни любви (

Я пока 3 серии посмотрел. Ну да, всепроникающей всепоглощающей любви нет. Встречаются ещё где-то кое-где порой разные типы. Но ведь не может же быть общество абсолютно стерильно.
Главное - обратите внимание на класс Алисы. Там взаимоотношения показаны подробнее. По чисто психологическим причинам дети берут пример с персонажей детей, а взрослые персонажи - часто противопоставляются.
И там в классе всё нормально. Выручка, взаимопомощь и т.п. благородные слова. Почти идеальные дети.

Н. Светлов писал(а): Общество тихо ненавидит "яйцеголовых"...

Завидует. Не прочь занять их места. Это коррелирует с ненавистью, но не она сама. Тут скорее гибрид уважения с недовольством на базе понимания полезности "яйцеголовых". При этом А.З.Ч.Д улучшает отношение общества к ним. Детей вообще сложно ненавидеть, инстинкт мешает.

Н. Светлов писал(а):...пусть он патологически уважает своих учеников (так запрограммирован ), а те... злоупотребляют

Надо же... когда все вторую серию смотрели, Николай сюжет пятой заказал. Успешно. Правда, не ученики злоупотребляют, а эстинокс, и страдает Поля, но обратная причинность просматривается. Давайте соберём вопросы к потомкам, выложим в отдельной теме, Светлов их задаст в этой. Ему ответят в следующих сериях. А из Лапина пророк не вышел. Чупа-Чупсы кончились.

visor писал(а):...насколько это по-алисиному - привязать своего преследователя шнурком.

Согласно Булычеву, Алиса иногда кусается. Ещё он указал на возможность изготовления ею пирожков с гвоздями. Роль беззащитной жертвы в П.Д. вообще непопулярна. Девочка-подсолнух вполне алисистая.
Хорошо, что в теме перестали кидаться в фильм дёгтем. Добавлю ложку мёда. Как великолепен свободный полёт! В Д.Р.А. была одна леталка, и ту Алиса теряла, а тут так красиво! И реалистичнее крыльев всяких феечек.

Одиссей писал(а):Завидует. Не прочь занять их места.

Ага, в камерах Вавилова, Чаянова и Кондратьева есть ещё место для нар.

Очередная серия, очередной сумасшедший профессор! Сколько можно уже?!