Колыбельные и развитие музыкальности детей

[Леф]

http://www.youtube.com/watch?v=q8IgdYqNElI

[youtube]q8IgdYqNElI[/youtube]

И песенка, и ребенок.

может не надо смешивать два языка. а может и зря не пела?

Наверное, два-три точно можно. Подтверждается опытом жизни детей в многоязычной среде.

Не важно на каком языке. Я думаю главнее для ребёнка мелодичность и настроение в голосе.

Наверное. А слушание разных языков поможет освоить акцент при необходимости.

Саммертайм Гершвина? Супер!

Значит, и мне нужно послушать исполнение.

Знал бы я английский - пел бы сыну "Мун ривер" из завтрака у Тиффани и Эдельвайс из Звуков музыки. И "Гуд найт" Битлз - ту что Ринго поёт.

Можно не знать язык. Просто слова выучить.
Много похожего на колыбельные - у Кэндис Найт. И произношение волшебное красивое.
(Коллектив "Блэкмостснайт")

[Sovyonok]

И песенка, и ребенок.

Ребёнок смешной. Первые проблески синдрома Стендаля.

[Sarkov]

Много похожего на колыбельные - у Кэндис Найт. И произношение волшебное красивое.
(Коллектив "Блэкмостснайт")

BLACKMORE'S NIGHT
Да, у меня было три их очень красивых альбома.
Я был удивлён, когда узнал мелодии несколько наших вещей.
"Полюшко-поле" и кажется что-то Чайковского.
http://www.zvuki.ru/R/P/23314/

[Леф]

http://www.youtube.com/watch?v=FSCkmMet ... re=related
[youtube]FSCkmMetSbY[/youtube]
Дети танцуют тарантеллу.

А взрослые танцуют здесь - http://www.romantiki.ru/phpf15/viewtopic ... 68#p159468

Очень рекомендую показать детям. Особенно сводить в конццертный зал.

Я был удивлён, когда узнал мелодии несколько наших вещей.
"Полюшко-поле" и кажется что-то Чайковского.

Они не скрывают, что мелодии заимствовали.

[Леф]

Хорошая колыбельная. Сцена укладывания ребёнка спать.

(Не отец мальчика. Этот мужчина притворился мужем для родителей женщины).

http://www.youtube.com/watch?v=ng5GP_X2N8I&NR=1

[youtube]ng5GP_X2N8I[/youtube]

[Sovyonok]

Хорошая колыбельная.

Хорошая. Только спорное впечатление вызывают слова "Всё останется, как прежде". Потому что - а если было что-то плохое или не устраивающее, оно тоже, что ли, останется? И успокаивает лишь то, что писалось это в Союзе, есть надежда, что подразумевается хорошее в этой фразе.

[Леф]

- Где лебеди? - А лебеди ушли.
- Где вороны? - А вороны - остались.
- Куда ушли? - Куда и журавли.
-Зачем ушли?
- Чтоб крылья не достались.

- А папа где? - Спи, спи,
За нами Сон,
Сон на степном коне сейчас приедет.
- Куда возмет?
- На лебединый Дон.
Там у меня - ты знаешь? -
белый лебедь...
27 июля 1918 г.

***

http://whiteforce.ru/poezia.htm

Пока текст не имеет мелодии. Но м.б., она появится.

[Леф]

Напоминает колыбельную Еремушке Некрасова.

"Вольным свя-зан-ны-ми".

Слова Цветаевой, музыка Фроловой.

http://www.youtube.com/watch?v=bP0QiLQmnZ4

[youtube]bP0QiLQmnZ4[/youtube]

[Леф]

На одном из предприятий фирмы «Сони» был организован детский сад. Там провели исследование, чтобы выяснить, какую музыку любят дети. Результаты получились неожиданные. Самой захватывающей музыкой для малышей оказалась 5-я симфония Бетховена! Популярные песни, которые передают с утра до вечера по телевизору, заняли 2-е место, и на самом последнем месте оказались детские песенки. Меня очень заинтересовали эти результаты.

► Показать

Младенцы нашли самой интересной классическую музыку, которую мы, взрослые, часто держим от них на достаточном расстоянии. Разве дети наделены с рождения музыкальным вкусом, необходимым для того, чтобы оценить сложную симфонию? По наблюдениям доктора Шиничи Сузуки, уже 5-месячным младенцам нравится концерт Вивальди. И это напоминает мне одну историю.

Молодые родители, большие любители классической музыки, давали своему новорождённому ребёнку слушать 2-ю сюиту Баха в течение нескольких часов каждый день. Через 3 месяца он начал живо двигаться в такт музыке. Когда ритм убыстрялся, его движения становились более отрывистыми и активными. Когда музыка кончалась, он выражал недовольство. Часто, когда малыш сердился или плакал, родители включали эту музыку, и он немедленно успокаивался. А однажды, когда они включили джаз, ребёнок просто разрыдался.

Способность воспринимать сложные музыкальные формы — это чудо. Я убеждён, что многие японцы не воспринимают западную классическую музыку просто потому, что в детстве они ничего не слышали, кроме детских песенок и национальной музыки.

Музыкальная гармония лучше всего усваивается в раннем детстве

В фильмах часто показывают, как семья или группа друзей, увлечённые совместным пением, организуют свой досуг. Простые сельские жители, не имеющие образования, с удовольствием поют хором, и их голоса звучат удивительно мелодично и стройно. Слушая такое исполнение, ребёнок обучается музыкальной грамоте не с отдельных нот, а сразу с целых созвучий. Это помогает ему понять разницу между звуками при их сопоставлении. Ребёнку легче понять то, что имеет определённую структуру. Комбинации звуков помогают ему интуитивно почувствовать взаимоотношения звуков и индивидуальные качества каждого звука. Совершённый слух нельзя выработать у взрослого, но можно у маленького ребёнка, если дать ему правильное музыкальное образование.

Обучение игре на скрипке развивает способность к концентрации внимания

В 1970 году на ярмарке в Осаке состоялся концерт маленьких скрипачей в честь Дня ООН. Он начался в 11 утра, но уже в 8 утра большинство детей, в том числе трёх— и четырехлетние, уже стояли на площади, несмотря на холод, репетируя и настраивая свои скрипки. Я был поражён целеустремлённостью детей.

Конечно, ребёнок должен оставаться ребёнком, живым и любопытным. Но живость и неусидчивость — это не одно и то же. Последнее качество весьма нежелательно у взрослого человека. Тот, кто не способен долго сосредотачиваться на чём-то одном, тратит впустую массу времени и энергии на каждое задание.

Тот, кто выработал в себе высокую степень концентрации внимания, обладает огромными преимуществами. Считается, что ученики музыкальных школ дисциплинированы и хорошо воспитаны. Вы можете подумать, что родители держат этих детей в строгости, и это может сделать их скучными и серьёзными с самого детства. Ничего подобного! Они хорошо себя ведут не потому, что на уроках присутствуют родители, а потому, что они способны к высокой степени концентрации внимания без всяких особых усилий. Учёба даётся им легко, и они успевают сделать больше других детей за то же время. Таким образом, у них остаётся больше свободного времени.

Все родители, чьи дети посещали скрипичный класс доктора Сузуки, утверждали, что их дети никогда не мучились, готовясь к экзаменам, что они без напряжения хорошо учились, хотя проводили много времени, играя с детьми во дворе. Этот вопрос выявил совершенно новый тип ребёнка-интеллектуала: жизнерадостный, смышлёный и совсем не похожий на общепринятый стереотип бледного худого очкарика.

Известно изречение Конфуция «в гармонии с музыкой». Имеется в виду, что музыка смягчает душу и улучшает характер. Музыкальные занятия требуют регулярных тренировок, которые в свою очередь воспитывают способность к концентрации внимания. Таким образом, музыка также способствует правильному формированию характера.

Игра на скрипке развивает черты лидера

Способность руководить другими людьми считается исключительно взрослой чертой, и поэтому это качество воспитывается в более позднем возрасте. На самом деле качества лидера начинают развиваться гораздо раньше, чем многие думают. Замечено, что в любой группе детей кто-то обязательно начинает играть роль лидера. В своей книге «Детская психология» доктор Ямашита говорит, что потенциальный лидер всегда остаётся сосредоточенным на своих мыслях и действиях, даже если вокруг него полно других детей. В игре или других занятиях он всегда пытается создать что-то новое и первый берётся за воплощение своих идей.

Эти же качества воспитываются и занятиями на скрипке. Поэтому нет ничего удивительного в том, что ученики доктора Сузуки — это жизнерадостные, энергичные дети со склонностью к лидерству, а вовсе не бледные гении. Эти дети со временем станут лидерами в обществе, которое всегда нуждается в таких людях.

Многие ученики доктора Сузуки заняли ведущие посты в самых прославленных оркестрах мира.
Музыкальное образование в раннем возрасте отражается даже на внешности ребёнка

Считается, что внешность человека целиком зависит от наследственности. И всё же вы наверняка не раз замечали, как меняется внешность человека в зависимости от того, как складывается его жизнь. Конечно, изменить кардинально форму глаз или носа можно только с помощью пластической операции, но внешность в целом и манера поведения очень заметно меняются в зависимости от жизненных обстоятельств. Особенно наглядно эти изменения можно наблюдать у детей. Так, например, внешний облик ребёнка, который слушает музыку или берёт уроки музыки, безусловно меняется под влиянием этих занятий. Мы провели эксперимент в Ассоциации раннего развития с группой младенцев, которые вначале, когда матери впервые собрали их вместе, ничем друг от друга не отличались. Затем произвольно отобрали из этой группы часть детей и дали им слушать «Маленькую ночную серенаду» Моцарта. Через четыре месяца эти дети существенно отличались от остальных: они были живее и их глазки блестели ярче.

Известный японский музыкальный критик Маруо писал мне в письме: «Звуки оказывают огромное воздействие на человека. Внимательные матери, вероятно, заметили, как изменились дети со времени второй мировой войны. Это произошло по трём причинам: 1) вырос культурный уровень самих матерей; 2) улучшилось питание; 3) усилилось воздействие звуков на детей. Маруо уверен, что музыка меняет выражение лица. Он замечал этот интересный феномен неоднократно. Поэтому он пользуется методом „погружения человека в музыку“, в полной уверенности, что музыка делает человека красивым. Он считает, что уже месячному ребёнку недостаточно слушать только речь, он, безусловно, слышит и музыку, которая звучит по радио, телевидению, с магнитофонных записей.

Автор - основатель Sony.
Так необычно - основатель корпорации пишет книгу о воспитании детей.

http://lib.rus.ec/b/287595/read

Этот вопрос выявил совершенно новый тип ребёнка-интеллектуала: жизнерадостный, смышлёный и совсем не похожий на общепринятый стереотип бледного худого очкарика.

Игра на скрипке развивает черты лидера

Музыкальное образование в раннем возрасте отражается даже на внешности ребёнка

музыка делает человека красивым.

[ZIMA]

ага.... мне лично такие эксперименты доктора менгеле напоминают. хоть тут и во благо. звучит-то как "отобрали группу младенцев". бррррр.... и матери позволили???да пусть хоть трижды во благо и под классическую музыку - нормальная мать своё дитя не даст ни для каких экспериментов. даже и для хороших и несущих добро.

[Sovyonok]

Музыкальная гармония лучше всего усваивается в раннем детстве

Это, если помните, ещё в "Мэри Поппинс" проводилась мысль о необычности способностей младенцев (разум, понимание языка животных, птиц), которые потом теряются, забываются.

[Леф]

Haris Alexiou – Nefeli’s tango -
мелодия и прочее - http://www.romantiki.ru/phpf15/viewtopic ... 62#p238162

[Sovyonok]

Благодарность за колыбельную.


Где ты, Радость, где ты, Солнце,
Нега-нежность бытия?
Посвети в моё оконце -
Может быть, усну и я.

- Там, где бережно склоняет
Ветер кроны на восток,
В глубине кустов пылает
Двуединый лепесток.

Всё трепещет, небу вторит.
А под белою луной
Переливчатое море -
Нарастающей стеной...

Веки смежило, накрыло
Сна тягучее крыло.
Тихий круг паникадила.
Призвук ладана. Тепло.

5. 02. 2012.

[Леф]

Очень хорошие колыбельные.
И полезны для нервной системы, сердца, сосудов и желудка.
Гармонизируя, лечат.

1. Анна Герман "Сумерки" -

► Показать

http://www.youtube.com/watch?v=vPZq_odGIao
[youtube]\vPZq_odGIao[/youtube]
http://www.youtube.com/watch?v=hU9fIScj ... re=related
[youtube]hU9fIScjeO4[/youtube]

2.
M. Koseva & N. Tomov (comp.Vincent Fiorino) – Blue Canary
История песни на сайте http://www.historyonesong.com

► Показать

Blue canary di ramo in ramo,
Gorghegg' al vento il tuo richiamo.
Blue canary attend' invano
Che torni al nido chi andò lontano.

Ogni fior del mio giardinno
Sullo stelo se l'è chinato
Ed ascolt' intimidito
La tua favol' accorata.

Sopra i rami del gran pinno
Del tuo nido dimenticato
S'ode a sera disperato
Il richiamo - era partito.

Blue canary che affidi al vento
Le tristi note del tuo tormento,
Blue canary nel pie del Tronto
Ti sento amico del mio rimpianto.

Blue blue blue canary –
tui, tui, tui - si perde l'eco.
Se piangi o canti al tramontar –
tui, tui - ripete il vento.

Blue blue blue canary –
tui, tui, tui - si perde l'eco.
Se piangi o canti al tramontar –
tui, tui - ripete il vento.

<проигрыш>
<двойной повтор припева>
-----------
Итальянский текст: Carrera (?)
Музыка: Vincent C. Fiorino, 1953
_________________________
(подстрочный перевод:)

Голубая/грустная канарейка, что прыгает с ветки на ветку,
Трелью разносится по ветру твой призыв.
Blue canary ждет напрасно,
Что вернется в гнездо тот, кто ушел далеко.

Любой цветок моего сада
Поник на стебле
И робко слушает
Твою глубоко печальную историю.

Над ветвями большой сосны
Из того забытого гнезда
Слышен вечером безнадежный
Призыв к тому, кто ушел.

Blue canary, вверяющая ветру
Печальные ноты твоей грусти,
Грустная канарейка, на фоне прекрасного заката
Я чувствую, что ты товарищ в моей печали.

Blue blue blue canary -
фью, фью, фью - затихает эхо.
Что ты поешь или плачешь на закате -
фью, фью - повторяет ветер
______________________
(английский оригинал:)

Blue canary, she feels so blue
She cries and sighs, she waits for you
Blue canary, the whole day long
She cries and tries to sing a song

Boy canary will sing a tango
He will sing a sweet lullaby
He will try to chase your blues away
So please sweetheart, don't cry

Blue canary, don't feel so blue
For I know just what to do
It won't take too long to sing this song
And then fly home to you

Blue blue blue canary -
Tweet tweet tweet - the whole day long
She cries and sighs and tries
To - tweet tweet tweet - to sing a song
-----------
Слова и музыка: Vincent C. Fiorino, 1953 г.

http://www.youtube.com/watch?v=ZDeJpP1-s18
[youtube]ZDeJpP1-s18[/youtube]
http://www.youtube.com/watch?v=NqfXiRXw ... re=related
[youtube]NqfXiRXwcsQ[/youtube]
http://www.youtube.com/watch?v=RHDbYyGn9QQ
[youtube]RHDbYyGn9QQ[/youtube]

Картинка красивая -

► Показать

http://www.youtube.com/watch?v=LIKkfsgD ... re=related
[youtube]LIKkfsgDt00[/youtube]

[Sovyonok]

Картинка красивая -

Её, помнится, использовали так же в слайд-шоу на "Зелёные рукава" - тот ролик Вы постили около года назад.

[Леф]

► Показать

Музыкотерапия способна влиять на формирование интеллекта и талантов ребенка еще в утробе матери. Классическая музыка полезна для здоровья, повышает коэффициент интеллекта и улучшает настроение — именно поэтому ее рекомендуют слушать будущим мамам. Но нужно ли обязательно посещать "живые" концерты? А прикладывать наушники к животу?

Музыка действительно полезна

Музыка оказывает полезное действие на будущую маму — это данные исследований ведущих ученых. Музыка помогает расслабиться, снимает стресс, успокаивает, улучшает настроение и даже способна лечить от головной боли или бессонницы. В Китае и Японии будущие мамы слушали музыку и пели в течение всей беременности, а в древнем Египте и вполне современной Австрии было принято принимать под музыку роды. Не менее полезна музыка для ребенка, начиная с третьего месяца беременности, а младенцы активнее реагируют на знакомые мелодии, услышанные ими еще до рождения. Ученые доказали, что при регулярном прослушивании музыки Моцарта, коэффициент интеллекта заметно увеличивается, следовательно, музыкотерапия способна влиять на формирование интеллекта еще во внутриутробный период.

Слушать произведения Моцарта, Вивальди и Чайковского будущей маме охотно порекомендует любой врач или психолог, но вот увлекаться не следует. Во-первых, если вы не любите классику, то прослушивание через силу пользы не принесет, не следует заставлять себя, ограничьтесь той музыкой, которая вам нравится. Во-вторых, вовсе не обязательно ходить в Консерваторию на "живые" концерты, хорошие записи прекрасно подходят, а классика в современной обработке не теряет в полезных свойствах. В-третьих, контролируйте громкость звука и старайтесь не слушать музыку в наушниках. В-четвертых, рекомендации прикладывать наушники к животу, "чтобы малыш услышал", имеет весьма отдаленное отношение к медицине и психологии. Существуют целые системы с особым подходом к прослушиванию специальных музыкальных записей в определенные дни и часы. Авторы таких методик обещают невероятные результаты — детей-гениев, которые начнут разговаривать едва ли не с месяца, ходить с полугода, а с года играть на всех музыкальных инструментах, но науке эти результаты неизвестны по причине отсутствия доказательств. Если вам говорят, что волосы становятся на 70 процентов шелковистее, а младенцы на 23 процента сообразительнее — это и называется "реклама". Приметы "разводки" таковы: будущим мамам предлагается купить комплект неких дисков в сочетании с курсом лекций, как их правильно использовать.

Что послушать.

Для отдыха или перед сном можно слушать разнообразную этническую музыку с необычными инструментами — колокольчиками, поющими чашами, национальными струнными инструментами. Хорошо действуют на будущих мам звуки природы — дождь, шум волн, шорох листвы, пение птиц. Подойдут романтические баллады, инструментальные произведения, любая легкая приятная музыка. Если вы новичок в области классики, попробуйте начать совместное с ребенком знакомство с простых и мелодичных произведений Чайковского — например, "Детский альбом" или "Времена года". Легки и приятны пьесы Мусорского из цикла "Картинки с выставки", Шумана из "Альбома для юношества" и "Веселого крестьянина". Специалисты в области музыкотерапии составили список музыкальных "лекарств" на все случаи жизни:

http://www.missus.ru/articles/family/pr ... musik/6787

[Sovyonok]

[img]http://s018.radikal.ru/i509/1202/f9/24cf3ea4d970.jpg[/img]

http://www.youtube.com/watch?v=RWL2Tr3FWXg
[youtube]RWL2Tr3FWXg[/youtube]

[Леф]

Очень красивая песня.

► Показать

караоке -
http://www.youtube.com/watch?v=EAl_SE-SOts
[youtube]EAl_SE-SOts[/youtube]
из этого фильма (хвалят) - http://www.kinopoisk.ru/level/1/film/610422/
А поёт якобы сама Мила. Йовович.
Аккомпанемент красивый.
Говорят, что там весь саундтрек такой прекрасный.

ещё одно (два) исполнение колыбельной, очень красивое -
http://www.youtube.com/watch?v=Yk_FV7Vb ... ure=relmfu
[youtube]Yk_FV7VbD1U[/youtube]

http://www.youtube.com/watch?v=i1RuM0rbhFs
[youtube]i1RuM0rbhFs[/youtube]

текст колыбельной -

► Показать

Ой у гаю, при Дунаю
Соловей щебече.
Він свою всю пташину
До гніздечка кличе.

Ох-тьох-тьох і тьох-тьох-тьох
Соловей щебече.
Він свою всю пташину
До гніздечка кличе.

Ой у гаю, при Дунаю
Там музика грає.
Бас гуде, скрипка плаче,
Милий мій гуляє.

Ох-тьох-тьох і тьох-тьох-тьох
Там музика грає.
Бас гуде, скрипка плаче,
Милий мий гуляє.

Ой у гаю, при Дунаю
Тужу самотою.
Плачу, тужу, ще й ридаю
Милий за тобою.

Ох-тьох-тьох і тьох-тьох-тьох
Соловей щебече.
Він свою всю пташину
До гніздечка кличе.

Похоже на "Цвитэ тэрэн" по мелодии.

С картинами Т. Шевченко (почему в школе-то их не показывали???) -
http://www.youtube.com/watch?v=uoqqwVBoawE
[youtube]uoqqwVBoawE[/youtube]

С красивыми кадрами -
http://www.youtube.com/watch?v=jwFN7NOnCyY

картинка красивая http://www.youtube.com/watch?v=Yk_FV7Vb ... ure=relmfu
[/spoiler]
Это особенно детям надо. Тогда не станут ссориться.

[tktyf]

[youtube]eGARfCs-cBc[/youtube]

[Леф]

http://romantiki.ru/phpf15/viewtopic.php ... 57#p252357
там стихи

остаётся придумать/уловить к ним мелодию - и получится хорошая колыбельная.

... С нотками интересного мироощущения. Пробуждаемого в такой вот понятной естественной форме, с колыбели.

Добавлено спустя 3 дня 13 часов 14 минут 3 секунды:
Колыбельная Марии из оперы `Мазепа`. - http://classic-online.ru/downloads/?file_id=60458

Вишневская очень красиво это поёт.
Особенно переход -
"над окошком месяц ясный
светит в колыбель твою"